辩论赛,中学生应不应该带手机回学校

反方：1手机使用影响课堂纪律.2中学生使用手机提高攀比的不良风气3手机容易遗失和偷盗,增加学校管理难度4平凡使用手机玩游戏等容易使自己学习成绩下滑正反：允许学生带手机,好处也很多：首先,学生和家长之间

我们不能这么说,但是弊不大于利并不代表没有弊!而且不把手机带到学校能使你不必在上课时想着,减小了开小差的几率,对我们的学习生活有帮助

随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也不乏一些初中生,高中生.随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手

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人人网使大学生的生活更充实/更空虚司法比媒体更能监督政府/媒体比司法更能监督政府高校教育应该是精英化/普及化学生成长更应依靠外部激励/内部激励山寨文化有利于文化发展/不利于文化发展大学应该易进难出/不

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当然应该有.1.社会在进步,物质生活日益丰富,虽然是小学生,但一样对物质上有需求,所以对于零花钱,有是有必要的.2.有必要接触在生活里需要接触的东西,小学生也是人,有自己的精神需要和对于生活的求知欲,

你的问题我已经很认真的看了.我的想法你不一定采取,你也可以综合的采取.我的想法是：第一,从学习上讲,中学生是没有必要带手机的,因为中学生现在是考上大学的好时机的如果不抓住这个机会,将很可能没有机会了,

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我认为小学生应该带手机上学：1.现在是信息时代,手机是信息科技时代的一种象征,学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣.如今,身处信息时代的小学生们已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子.

中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智

1'陶冶情操.学生应当以学习为重,但是适当的提高自己在其他方面的兴趣也是很好的.2‘可以增加自己的课外知识.3’暑期出去旅游可以使自己的身心放松,这样能够更好的学习.4‘喜欢旅游也是爱祖国的大好山河,

个人觉得很影响学习,别告诉我你的自制力好,带了手机我觉都没睡好过,

一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?其实看你的问题因应该还是学生

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当然需要,加工食品绝对离不开添加剂,只要所用品种、使用量和使用范围符合国家《食品添加剂使用卫生标准》.

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解题思路：如下解题过程：以下范文，仅供参考：DearEditor，Lastweek,ourclasshadadiscussionaboutwhetherstudentsshouldcarryamobi

是不是拿来写英语作文或者开班会用啊?我读高中时班里就举行了一场高中生应不应该用手机的辩论赛.不应该用的理由：1、高中生用手机会影响学习,你可以举例目前很多学生上课玩手机游戏,用手机上网、发信息等；2、

idon'tagreewithyouonwhetherbringmobilephonetoschool.