过去分词短语初中英语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 08:23:13
过去分词短语初中英语
把从句变成过去分词短语…

IbroughtupinthecountrywhenIwasborn.Itwashiddeninthecaveforyears.

过去分词短语作后置定语

过去分词可以看做一个形容词或者是定语从句,比如theboyselptismybrother.selpt是后置定语,修饰boy,就相当于whoissleeping,翻译成就是那个睡觉的男孩是我的弟弟

初中英语一些必考的”动词原形,动词过去式,过去分词”

初中英语不规则动词过去式、过去分词表(1)AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形)cost(花费)costcostshutshutshutcut(割)cutcutspitspit/spatspit/

求初中英语2年级所有单词原型,过去式,过去分词

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初中英语语法讲解:"动词+one's+过去分词"的结构

这种结构是“动词+one's+动名词”,不是“动词+one's+过去分词”其实从实质上看这只是动名词的用法,而不一定是用在动词后面.因为动名词具有名词的性质,所以名词可以作的成分,动名词也可以作.名词

过去分词短语在句中作状语

1.过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作.2.过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称一致.3.过去分词作状语来源于状语从句.4.过去分词作状语的位置.过去分词可放在主句前

初中英语过去式及过去分词

(1)AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形)cost(花费)costcostcut(割)cutcuthit(打)hithithurt伤害)hurthurtlet(让)letletput(放)put

初中英语不规则动词过去式、过去分词的音标要音标

你可以去爱词霸网站上查那些单词,上面就有音标,还有真人发音,音标这些我们知道都读也打不上去啊:)个人觉得爱词霸真的不错.

初中英语单词的过去式、过去分词怎么变?

一般情况下直接加ed,finished.2如果动词以e结尾,就加d,dived3.如果动词以辅音字母加y结尾,变y为i加ed.studied4.如果动词以重读闭音节结尾,并且结尾只有一个辅音字母,双写

初中英语常用动词过去式和过去分词?

1.A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形)动词原形(现在式)过去式过去分词costcostcost花费cutcutcut割,切hithithit打letletlet让putputput放

过去分词短语是什么?

就是短语开头的单词是个过去分词,如:designedbysb.

现在分词短语,过去分词短语,状语从句的区别!

现在分词表示当时正在进行的动作,一种持续的状态;过去分词表示已经完成的动作,一种已形成的状态.

初中英语特殊过去式过去分词整理

(1)AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形)cost(花费)costcostcut(割)cutcuthit(打)hithithurt伤害)hurthurtlet(让)letletput(放)put

过去分词短语的简单问题:

supportedby---句子肯定是修饰copper,如果修饰figure,把它放在前面就可以了.Theactualfiguresupportedbymetalframework,whichhasb

初中英语过去分词和现在分词的用法

OK,首先举个经典的例子.1.Themovieismoving.电影很感人.2.Thegirlismoved.女孩被感动了.能不能从中体会出区别?句1表示一种主动发出的动作:电影“把”人感动了.注意这

关于过去分词短语作后置定语

A是一种状态..就像是苹果放在这里而C则是一种动作就如我吃苹果(仅为举例.)

初中英语过去分词短语作后置定语练习题

Somebody___Jackphonedwhileyouwereout.A.tocallB.callingC.beingcalledD.called答案D这是过去分词短语做后置定语过去分词在句子中经

英语翻译过去分词短语作原因状语

Disappointedwiththeconsequenceoftheelection,hekeptsilent.

独立主格与过去分词短语

不可以!如果这样写就相当于2个句子,用一个AND连接就算是对的,而这样不是独立主格结构了!allexpensepaid这个句子中的结构是名词+过去分词请注意,为什么这里要用独立主格结构.那是由pay的

现在分词短语和过去分词短语怎么写

现在分词动词+ing例如:who'sthemantalking(=thatistalking)toyoursister?正在跟你妹妹说话的那个人是谁啊?manyofthosecrossing(=who