过渡句.伏笔.照应的作用是什么啊??-搜答案-大师作文网

这也问……找篇文章自己从头到尾看一遍就知道了,对于这些东西,感性认识比理性认识重要多了

为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代；后面提到的,前面要有所铺垫,这种安排设计叫做“照应”.常见的照应方法有三种：首尾照应,前后照应,文题照应.这三种方法,在《

(1）画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上,普鲁士士兵正在操练.这些景象,比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己,急忙向学校跑去.我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边（2）我本来打算趁那一

有很多啊,不会全部要吧开头写老头子自信又自尊,为后文因觉得挂不住脸而攻击鬼子埋下伏笔.开头交代老头子的性格特征,使老头子为受伤女孩报仇显得不突兀,自然地引出后文.花了好长时间读完写下答案,还有什么问题

但在五指中,却是最肯吃苦的.作用是引出下文.

中心句：一段文字的主要内容.总起句：总领一段文字.过渡句：承上启下.总结句：总结一段文字.前后照应句：让上下文连接起来.

呈上XXX,启下XXXX!

1.槐树虫的别名2.第二自然段第二句3.承上启下,总起下文,过渡4.蚕、吊死鬼、蜗牛、蝌蚪5.作者对童年的思念

http://www.i3721.com/cz/tbjak/qnj/xkb7njywsc/200605/54341.html

但在五指中,却是最肯吃苦的承上启下

渲染气氛描写法记人叙事离不开描写,为了突出所要描写的事物,作者有意的将这种方式运用在文章开头,描写式开头类型较多,有动作性描写、心理性描写、外貌性描写等.但在小学语文教材中常用的有以下两种.从景物着手

伏笔与铺垫的区别是很明显的.从目的和作用上看,铺垫是衬托.从目的和作用上看,铺垫是衬托.作者尽管是在次要人物或事件上下功夫,其着眼点却是主要的人物或事件.伏笔是“对将要在作品中出现的其着眼点却是主要的

过渡句总结上文,引出下文,承上启下当文章分段时,过渡句通常归下不归上,与下面的一段一起什么是过渡句文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来,自然而然地由上文转入下文,这就是过

1文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说：“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”这是一处伏笔.2当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛

过渡句起到了承上启下的作用.承上启下指连接上面的并引起下面的.语文课文中承上启下是指过渡句或过渡段所起的作用.承上是总结上文内容,启下就是引出下文,或概括下文的内容,承上启下句在全文起过渡作用很高兴为

承上启下,过渡自然连接上文,引出下文

过渡句：总结上文,引出下文,承上启下.伏笔：交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感.照应：加强语气,加深印象,能使读者明白作者的态度

过渡句的作用

承上启下

承上启下,总结上文,引出下文.大概就这意思

总体上过渡句的作用是——总结上文,引出下文,承上启下.增强文章逻辑性.使所写短文通顺,连贯得体,句子与句子之间过渡自然,提高所写短文的质量.