运用语言,细节,写一个你最熟悉的人

7：50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道：“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子：“还没找到吗

作文指导：【文题】写一个你熟悉的人,要抓住这个人某一方面的特点来写,比如学习上刻苦认真、勤奋努力；生活上艰苦朴素、勤俭节约；工作上兢兢业业、一丝不苟；待人尊老爱幼、助人为乐等等.要通过一件具体的事来表

我们班有个男同学,长得矮胖,穿上校服时,上下里显得校服大,左右里显得校服小,吃了中饭的时候竟系不上扣子.他经常爱出汗,尤其是夏天几乎常常是汗流浃背.

说的很对,作文一定要自己写!

第十六回杨志押送金银担　吴用智取生辰纲杨志受梁中书的派遣,押送生辰纲前往东京.五月中旬天气酷热难当,杨志却叫随从军士晚出早息,顶着烈日赶路,众人怨声载道.到了黄泥冈,众人不顾杨志的劝阻,放下车子休息.

成熟的香蕉黄澄澄的,把它竖起来像个电话筒,把它横起来像座拱桥,把它倒过来像艘弯弯的小船.摸起来滑溜溜的,莫开金灿灿的表皮,咬上一口,滋味美极了

这个世界上我最熟悉的人自然是我的妈妈了,我眼中的她总是那么严厉.童年无知的我总认为母亲根本就不爱我,我甚至怀疑我是不是妈妈捡的.　　记得我还上幼儿园的时候,刚学会写“大”“小”“多”“少”等一些简单的

你是写作文么再答：还是只是想学再问：作文再答：此时，手术室外面站着一个男人，男人外貌普通，神情不自然，手也在不停的擦拭着自己的衣服，貌似有流不完的汗。一个护士从里面走出来，笑着说你别担心，一个大胖小子

1他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.2我的妹妹长得很可

片段练习：运用：比喻、夸张……修辞,刻画人物的某一特点.捧着红花的绿叶当时,我才读三年级.下午的最后一节课时,一声霹雳,便下起了倾盆大雨.一瞬间,天都黑了.而一声声的雷响不断轰鸣.这时,一道闪电在空中

例文：我有一个好父亲父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝

岳阳楼位于岳阳古城西北角,西向烟波浩淼的洞庭湖,距30里水路,与君山相望.东临洞庭路,过马路再向东南,300米左右便是三国名将鲁肃的坟墓.北面是九华山和岳阳市一中.这里像是被洞庭涛声和街市的喧闹所夹着

我的老师任老师,是我们的数学老师.她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”.任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

步步高音乐手机啦啦啦啦··

我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。妈妈从小就教育我做人要诚实，不占别人的小便宜。就在前不久，我就遇到了这类的事，让我刻骨铭心。那天中

翻遍所有口袋,没零钱,咋办?豆大的汗珠顺着脸颊往下淌.算了,有票就行!正要开口,身后一只手递过来两块钱,一个操普通话的声音响起：“快,这儿有!”我扭头一看,是一个戴墨镜的中年人,不认识呀!这是干什么?

古桥文化中国桥文化的特色是十分鲜明的.它是大众的文化.桥由大众建造,大众使用,桥文化也由大众创造,大众欣赏,大众发展.它是实用文化.桥是实实在在的客观构建,因此以它为载体的文化也是可视可感可使用的文化

在一个寒冬的夜晚,外面飘着鹅毛大雪,家里只有我和妈妈两个人.我在做作业,妈妈守在我身边.她看到我不时地打寒战,轻轻地问：“冷吗?”“不冷”我忙说.妈妈看到我直打哆嗦,看在眼里,疼在心里.于是,妈妈走进

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