这句话写出了小珍珠鸟的什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 04:50:15
这句话写出了小珍珠鸟的什么
珍珠鸟这篇文章中,作者是怎样爱护小珍珠鸟的?

从以下几个方面a、挂在窗前,用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上b、我很少扒开叶蔓瞧它们c、决不掀开叶片往里看,不睁大好奇的眼去惊动它们d、我不管它e、我不去伤害它、只是微微一笑,依旧写东西f

珍珠鸟答案 (1)珍珠鸟的生活习性是什么 (2)用文中的词语写出小珍珠鸟对人的情感发生的变化 急

离我较远--一点点挨近---放开胆子---完全放心--信赖这是一种害怕人的鸟.

树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你眼,这句话写出了小草树叶的什么特点?

营养充足呗!要风有风要雨有雨,有霜露滋润它,有大地养育它,有阳光炫耀它,有清风呵护它,它是幸福的宠儿.

冯骥才体现了对珍珠鸟的什么感情

主要是回忆童年,对童年的美好的赞美,对珍珠鸟的怜爱之情

16课珍珠鸟,学的这篇课文,你懂得了什么

信赖确实是人际交往中必不可少的.如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他

描写了珍珠鸟的什么 表达了作者的什么

表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情

珍珠鸟有人说文中的小珍珠鸟为什么不怕作者

因为珍珠鸟渐渐与作者亲近了,也与作者慢慢熟悉了,所以,文中的小珍珠鸟不怕作者

《珍珠鸟》这篇课文主要写了什么?

课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们:信赖,往往能创造出美好的境界,说明人和动物是完全能和谐相处的.教学的重点是认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生

《珍珠鸟》这篇课文主要讲了什么?

课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们:信赖,往往能创造出美好的境界,说明人和动物是完全能和谐相处的.教学的重点是认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生

《珍珠鸟》“有人说,这是一种怕人的鸟.”这句话在全文起什么作用?

你好,很高兴回答你的问题起了【铺垫】的作用.为下文写“我”关爱珍珠鸟做铺垫.先写鸟怕人,与后文写鸟亲近我形成对比,又突出了文章的中心——信赖,往往创造出美好的境界.

这句话写出了草原什么特点

“一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.”从中可以看出草原(辽阔无垠);“初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.

珍珠鸟 中 它梦见了什么?那么,小珍珠鸟扒在我的肩上做梦,它梦见了什么呢?生:小珍珠鸟梦到自己与主人在屋里捉迷藏,一起嬉

“好好玩呀!”我大声叫着,主人听不懂我的话,他依旧宽容地笑着,看着我无法无天的乱飞,我飞到他肩上,侧着脸看着他.我是一只珍珠鸟,在这世上,除了父母,主人是我最爱的人.有一次,我渴了,想喝杯子里的茶.我

珍珠鸟像涂了蜡的小嘴,啄我的笔尖这句话用什么修辞方法

用了比喻的修辞方法.把珍珠鸟的嘴比喻成涂了蜡的小嘴.懂了吗?

《珍珠鸟》中的小珍珠鸟想对作者说什么?

为我提供了这么好的环境,咱们一定和谐相处