这句话是围绕这个词写的,文中把兵马俑写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 12:27:17
我爱我的祖国
望着这水,望着这山,望着这苍翠的树林,望着这争奇斗艳的鲜花,我情不自禁地赞叹道:“多美啊,翠玉湖!”
古老的长城(气魄雄伟),在世界历史上是一个伟大的奇迹.它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.城墙高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行,每隔三
1.这段话是围绕神态各异这个词写的,文中把兵马俑写得活灵活现,不仅写出了作者所见,还写出了作者的(联想).2.不胫而走(不约而同)、(不欢而散).1.课文是围绕哪句话来写的?请从课文中找出来,写在下面
what?(什么)?
不知道啊,亲.这样的短文太多了,可以说得详细一点吗?譬如这篇短文的作者或者主要内容什么的~
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明.
文中用了三个“放暖如故”,它们都是围绕我们可以说得上是经过考验,没有发生过变化的一句话具体写的.
前后呼应、周瑜要诸葛亮十天造出十万支箭,诸葛亮说只需三天便可以,并立下军令状.诸葛亮知道三天后会有大雾,草船借箭的计划早已胸有成竹.于是叫鲁肃准备二十条船,每条船上要三十名军士.船用青布幔子遮起来,还
可以捕捉害虫,并且带来欢快的叫声,维持大自然平衡的生态环境.
中心句
我们站在山顶上,眺望家乡的景色.以下三段中内容,都是“眺望”结果.
第一句
梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”(这是原文)围绕这句话:梁国杨氏子九岁,甚聪惠.再问:确定?
虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”.起到了总结全文,点明主旨的作用.再问:再问一个问题:读了短文,有什么感想?再答:。。。。。。呃。。。我试试虚心好学,不耻下问是作为一个
这篇短文是围绕“我爱语文书!”写的其实文章的开头就已经开门见山,说出主旨了.另外下文也是围绕这句话展开描写的..
梁国杨氏子九岁,甚聪惠.这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点.起到总起全文的作用.
共写了百草园春夏秋冬四季的景物,并在第七段简单写了雪地捕鸟的过程,第四段则写了长妈妈给“我”讲了的一个故事,给百草园增添了神秘色彩.这一切都是围绕着文中第一段“但那是却是我的乐园”一句.
中华名族的母亲河-----黄河已满目疮痍!