这篇课文是按照事情的发展顺序写的.先写事情的起因-搜答案-大师作文网

雨前→雨中→雨后,时间顺序

三k峡之t秋这篇文8章是按照时间顺序来描写长7江三b峡的.\x0d2011-10-2719:55:54

《十六年前的回忆》,作者写了父亲被捕前、被捕时、法庭上、被害后发生的事情.既是事情发展顺序又是时间顺序,两者应该都对.你如果不放心,在考试时可以填写“按照事件发展的时间顺序”.

《梦圆飞天》这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪.文章通过送行——发射——问候——梦圆的顺序,生动地描述了

课文移步换景,按照游览的顺序记叙.一写长廊的景色；二写万寿山的景色；三写昆明湖的景色.

事情发展顺序：看望前、看望中、看往后

《晏子使楚》这篇课文是按照事情的发展顺序写的.先些事情的起因：晏子出使楚国的背景；接着写楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答；最后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了

AH~(⊙o⊙)…是的!因为前面说了现在,然后再写以前的事,最后就是呼应前面了!事情发展顺序?应该是时间吧,我不确定!Notreally!

你是要举办运动会的计划还是什么这个要看是学校运动会还是什么区级社区里面的运动会,有区别如果是学校的,首先要安排人员,时间及地点人员有开幕到场的,裁判维护人员及其他,还有同志每个班级报名,统计人员,到开

按时间顺序,词语“暮、夜久、天明”.再问：可是这篇课文不是按什么开端，高潮，结局那些么？那怎么不是事情发展呢？再答：时间顺序和事物发展的顺序之间是“同一关系”。它们只是同一内容的不同表述而已，因为关注

事情发展顺序

课文既表现了七连六班这个英雄集体的的壮举,又突出描述了班长马宝玉的动作、神态和语言,英雄事迹感人肺腑,人物形象高大鲜明.表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概.打倒日本

记述了闰土与我讲述的看瓜刺猹,雪地捕鸟,海边拾贝,看跳鱼儿.求求你再问：概括大意呢？再答：本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农

事情发展顺序

烟台的海》这篇课文是按照（冬、春、夏、秋）顺序写海上景观的.（详细一点就是：季节顺序）

1.访问的顺序.写了以下几件事：首先从女佣——贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,作者让主人公

这篇文章是按照事情的发展顺序写的.

按游览顺序来写的,由远到近,由整体到局部

时间顺序,就是大典前中后

《观潮》是按时间先后顺序写的.即:潮来前--潮来时--潮来后