这首诗采用了什么修辞手法? -知乎

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 01:06:53
这首诗采用了什么修辞手法? -知乎
《成衣匠》这篇文章采用了什么修辞手法

对比例:肥者……,瘦者……

游子吟这首诗采用了什么修辞手法

拟人和借代.“寸草心”借代孩子回报母亲的心,“三春晖”借代母亲对孩子的爱.同时,“报”拟人.表达了作者对母亲刻骨铭心的思念和难以言表的感戴,同时又含有淡淡酸楚

下面的句子采用了什么修辞手法?

1.对比2.举例子3.排比4.夸张

人生如白驹过隙采用了什么修辞手法

答:采用了比喻、夸张修辞手法.该语句形容一生的时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过.

句子采用了什么修辞手法

排比与引用的修辞手法,排比可使文段结构整齐,句式优美,引用可使文章更有深度与内涵,增加文章的可读性.

荷风荷雨荷花淀采用了什么修辞手法

“她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗.顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去.那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了.” 这是很惬意、很诗意的一笔.“四处野鸭和菱藕,秋

小学生课文《秋天》采用了什么修辞手法

拟人再问:抒发了作者什么之情再答:可以把课文打下来吗,我上初一了,有些记不得了再问:走在秋天………秋天永远会向我们微笑再答:等下我知道了,《秋天》是一首充满诗情画意的写景抒情诗。诗歌通过一个个鲜明的画

感时花溅泪,恨别鸟惊心采用了什么修辞手法

运用拟人的修辞手法,“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”这两句一般解释是,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而堕泪惊心.另一种解释为,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心.两说虽则有别,其精神

下面的诗句采用了什么修辞手法.

夸张,夸张,夸张,比喻,设问,比喻

莺歌燕舞采用了什么修辞手法

拟人手法.歌、舞.都是只有人才有的特征