送东阳马生序以书为乐的初心的句子-搜答案-大师作文网

是意思吗?故：因此以：不译

余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.

余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

1.重读宋濂的《送东阳马生序》,一时想起曾经看过的许多名人学士求学成识的历程,其中所讲道理对我们今天也很有启发意义.《送东阳马生序》不是板着面孔说教,也非轻施谀词以恭维对方,而是现身说法,针对时弊以加

录毕,走送之,不敢稍逾约

表意句：其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?表目的：自谓少时用心于学甚劳.是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.这两个都说得过去.

议论句：故余虽愚,卒获有所闻.作用：表明作者勤能补拙议论句：以中有足乐者,不知口体之奉不若人也作用：表明作者乐以忘忧

从哪里.整句：没有办法从哪里能得到书来看.

余则緼袍敝衣处期间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之俸不若人也.手指不可屈伸弗之怠.

可以理解作为没有办法得到书来看.

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以课本为准,课本是经过教育局审查的,可信度比较高再问：那为什么有些人会用无以致书以观，而且我是在同步（官方辅助教材）上看到的再答：翻的古籍不同吧，毕竟在古代有些字的用法与现在的不一样，有可能是我们没有

计日以还吧`````计算这还书的日子.1.来2.用3.因为4.把5.来6.使用

这是《马说》吧?再问：上面的是马说我是想问送东阳马生序……再答：嗯再答：我想想再答：以中有足乐者这句再问：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。↑这个？再答：以中有足乐者嗯

盖余之勤且艰若此我们老师讲的是这句,突出了中心,点明了主旨本文的意图是用自己的切身体会与经历劝勉马生珍惜太学优越的学习条件,刻苦读书.《送东阳马生序》本文所强调的主旨是学习成功与否的关键在于主观的努力

无从致书以观用:用来、用于计日以还：来以是：于是以书假余：把俯身倾耳以请、不敢出一言以复：来以衾拥覆：用以中有足乐者：因为

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其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉.得出结论：说明学业,道德上是否有所成就,主要取决于主观上是否努力.

中文的楼上都说明了是什么意思了,我就不再说了如果你是在玩日语翻译出来的游戏或者小说之类的,初心就是刚开始学习的意思,初心者就是新人的意思

以是人多以书假余（以：因为,介词；以：拿,把,介词）希望我的答案您能够满意!