选择冬季中某一景物作为描写对象,写出自己的感受 抒发自己的情感

1、雨丝、绿海下雨天,我的窗外真美!那一片绿绿的稻田,好大的一片,像一片海.而我这小楼就像一只船.远远那两丛树林掩映的村舍,和稍近一点的那长着芒蒿的小丘,是这绿海上的岛屿；那环抱着我们的群山,在有雾的

清泉：在烈日蒸蒸的沙漠,亮成一泓希望.

描写冬天的段落天冷了,堂屋里上了槅子.槅子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着.现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸.上了槅子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护.家人闲坐,灯火可亲

春天中的鱼,作文要你自己写的,你可以以春天的鱼给你活力的感觉来描写,借景抒情~很好写,当记叙文写就ok了,.

没有太阳耀眼的光芒也没有月亮唯美的形象但浩瀚宇宙中一点点光亮是你闪亮的绽放.写得不好,别见怪...

蜡烛点亮黑暗,也点燃自己,只为给人们带来一些慰藉.尺子用自己一分一毫的距离,丈量世界的高度.蜡烛,如果害怕燃尽,那它就永远不能发光.粉笔,如果害怕用尽,那它就永远不能传递知识蜡烛是老师,燃烧自己照耀别

冬天冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣.这么冷的天,小动物们在干什么?哦,蟒蛇、蚂蚁、刺猬等小动物在睡觉呢!它们要睡到来年春天.这阵阵的幽香是从哪里散发出来的?抬头一

雨的诉说我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺小.天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅.听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音.看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就

秋天来临,法国梧桐的树叶开始枯黄凋零.一阵风吹来,很多叶片纷纷掉落下来,积成一堆烂叶,滋生着春天的希望.沁的食指和中指间夹着一根没有点燃的烟,在微风中,她的长发被拂起,有一种令人怜惜的美丽.她笑,有很

一年四季,又是一个新学年,转眼便是秋天了.秋天,多么美好的季节啊!　　秋天是金黄金黄的.那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生.风儿吹来,一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬,

马不但跑得快而且有力量,耐力好,野性小,有灵性,适合人类训养.

狠雨的诉说我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺小.天神把我从我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准.人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿

描写冬天的段落天冷了,堂屋里上了槅子.槅子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着.现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸.上了槅子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护.家人闲坐,灯火可亲

星期天,早上下雪了.我盼望已久的雪,终于下了.我高兴的大叫起来：“下雪了!下雪了!”老天爷仿佛知道我的心思似的,让我梦寐以求的雪下得更大.　　雪从天空中飘飘洒洒地落了下来,一阵风吹过,雪就在天空中纷纷

写小草嘛!如：我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力.它甘愿用身体来装扮世界,小草比牡丹更高贵,

校园春色春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着

描写夏天雨的作文雨季、雨际、雨记……今夏的雨比往年多了许多,也增添了丝丝凉爽,一场一场的雨疾来疾去,为无趣的夏天带来了生机与清新.夏天的雨像一位性急的孩子,来也匆匆,去也匆匆,一阵一阵的,令人防不慎防

1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐•柳宗元《江雪》2.严冬不肃杀，何以见阳春唐•吕温《孟冬蒲津关河亭作》肃杀：严酷萧瑟的样子。3.天寒色青苍，北风叫枯桑。厚

具有质粒,质粒是小型环状DNA分子,具有快速复制的作用,且可以作为载体

冬天,等待的雪花早已飘落,树叶一个劲地掉,打开窗户,一副冬季的景象展现在眼前.冬姑娘仿佛爱上了这里,冬季是漫长的.一阵冷风挂来,脸就像刀割一样难受.随风而起的灰浧满天飞舞,跳起了集体舞.冬日的白天短,