选文结尾引用五四时代的一首歌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 05:06:22
选文结尾引用五四时代的一首歌
选文结尾说::“但识琴中趣,何劳弦上声!”反映了陶渊明怎样的性格?

恬淡,追求自然,不喜欢官场的虚与委蛇,追求个人的自由.“但识琴中趣,何劳弦上声!”既体现士大夫的情趣,又表明作者无拘无束、追求本我内心的洒脱性格

邓稼先 五四时代的歌曲与第一部分内容有什么联系

引述五四年代的一首歌曲,作为邓稼先一生的写照,呼应第一部分,把邓稼先的贡献置于近一百年来的历史背景上.表现出邓稼先在极端艰苦的条件下,在层出不穷的问题前,身先士卒,不怕牺牲的气概.更加突出邓稼先的伟大

选文中引用牛郎织女的传说有什么用 宇宙里有些什么课文

冒昧的问一下,你想问什么?牛郎织女的故事告诉我们,7夕那天相会,他们吧相距老远,跑的速度比光还快,爱情的力量很大.宇宙里有后羿射日,天狗吃月亮,不知你满意吗?

雨的抒情结尾处引用诗句有什么作用

《雨的抒情》结尾是:河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色.“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”——作者身在高雄,但却记得“杏花春雨的江南”“西湖的夏雨”

三峡结尾引用渔者歌的作用是什么?

...渲染了三峡之秋悲寂凄凉的气氛,同时侧面描写了三峡渔民船夫的悲惨生活

文章的开头和结尾都引用了歌词,这样的好处是?

引起读者的阅读兴趣和思考,使文章更具有生动性.

文章开头结尾都引用诗句,结尾引用诗句的作用是什么

结尾用诗,是用简洁且精练的语言来总结全文,而且可以起到和前文自然的衔接的作用,很自然的收尾.画龙点睛啊.有的结尾还和开头做很好的呼应作用

邓稼先 课文为什么要补充我父亲喜欢五四时代的那首歌

歌颂了邓稼先才是真正的,体现时代精神的中国男儿.这是邓稼先一生的真实写照.

在《月》的结尾,作者为什么要引用“姮娥奔月”的传说?说说你的理由

首先,因为姮娥也是为了某种理想,为了使这个已死的星球再生而奔月的,她的精神是值得称颂的.作者虽然用的是疑问的语气,但在姮娥的身上,寄托了作者自己的人格理想.姮娥和飞蛾、夸父是相似的,都是为了一个不知名

敲钟人的阅读答案 1选文开头引用俗语“望山跑死马”在文中有什么作用

晨的钟声,是雄浑缓慢又凝重的,这三个词语不矛盾.缓慢是慢慢敲得,而钟发出的声音又是雄浑给人的感觉是凝重的

陋室铭 结尾引用孔子的名言有什么作用

意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代名贤的志趣、抱负.绝对正确我们老师讲的

陋室铭文中结尾引用孔子的话的作用是什么

引用孔子名言结尾,增加了文章感发情志的力量,营造出“言有尽而意无穷”的美学韵味.而且是反问句,也加强了文章的气势.

选文《我的叔叔于勒》中为什么删掉原文的开头和结尾好吗

不好,很不好,改编作品本来的意思.以下是给你找的资料,希望采纳  原文开头是:  一个白胡子穷老头儿向我们乞讨小钱,我的同伴若瑟夫·达佛朗司竟给了他五法郎的一个银币.我觉得很奇怪,他于是对我说:  这

三峡结尾引用歌谣的原因

从侧面烘托出三峡秋天清幽寂寥萧瑟的氛围...

水经注·三峡 结尾引用渔者歌的作用是什么

此句一言峡长,一言声哀,写出了三峡山高、岭连、狭窄、水长的特点.同时从猿的哀鸣中侧面表现了秋天三峡萧瑟悲凉的气氛.

我不能走 文段结尾应用了五四时代的一首歌的歌词对於表现邓稼先有何作用?

写出父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响.

《三峡》的结尾引用了渔歌,引用渔歌的作用是什么

作用:结构上:总结全文内容上:引用渔歌民谣,渲染出三峡秋天的萧瑟气氛.

两弹元勋邓稼先结尾处引用五四年代的一首歌,作用是什么?

西蒙诺夫,苏联俄罗斯作家.生于军官家庭.1934年开始写作.1938年毕业于高尔基文学院.1942年加入共产党.曾任《文学报》主编、《新世界》杂志编委、《文学俄罗斯》报编委、苏联作协副总书记和书记处书

黄牛滩 结尾引用歌谣的目的是什么

《黄牛滩》结尾引用行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故.”直陈黄牛滩山岩高耸,江水湍急,水道弯曲,行船连过三天,却依然能够望见.歌谣一唱三叹,韵味无穷,深得土风之妙.