透露出精神的外貌
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他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.
本文作于他辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表达了作者洁身自好、不同流合污的精神情操,通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了他的生活理想.本文在文体上属于
古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进
许广平一次在鲁迅家帮他抄书稿鲁迅对许说:"我会看手相''许以为他真的会看就把手给他后来才知道鲁迅是怕许抄太多手疼也是想拉她的手许心头一热从此事看出鲁迅很关心他人而且很会浪漫鲁迅正值生病期间,咳嗽的十分
“人空瘦”句,虽说写的只是唐氏容颜方面的变化,但分明表现出“几年离索”给她带来的巨大痛苦.象词人一样,她也为“一怀愁绪”折磨着;象词人一样,她也是旧情不断,相思不舍啊!不然,怎么会消瘦呢?写容颜形貌的
幸福啊美好啊
一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁,貌美如花,倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可
体现了诗人志向远大,有一种高瞻远瞩的气魄,也体现了诗人积极向上的进去精神
把母亲对你小时候到至今的关心、爱护会成长文!至长大后、自己是以什么心态去努力、而报答母亲.
亲爱的母校:您好!天空一无所有,为何却能给我安慰?是希望吧.大地总是沉默,为何却能给我力量?是坚强吧.母校啊,站在六年级的尾巴上,我轻轻的向你告白.犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的六年级就这样结束了
1.这一段文字叙述的是作者回忆当初两位教国文的老师朗诵的场景.意义:培养了作者课外阅读的兴趣.2.教古文的老师:使我爱上了辛弃疾的词.教白话文的老师:使我对新文学产生了更浓厚的兴趣,开阔了我的眼界,使
多家世界级建材商由沿海向内地发展市场.
咦,菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中.作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得,不免让人欣喜.可是没有人和自己共同赏月,只好去找同
鲁迅的《故乡》l以“我”回故乡的活动为线索,着重描写了闰土和杨二嫂,反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削之下农村破产、农民生活痛苦的现实;揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上的束缚,表达
特点:白居易对夜雪描写的最大特点是从自己的亲身感受来写的.三个角度分别为:1、身体,感觉到寒冷;2、眼睛,看到雪色映的窗户发白;3、耳朵,听到大雪压折竹枝的声音.诗人心情:从侧面描写夜雪之大、雪夜之冷
什么是绿色消费(意思对即可)
你好!勾勒出深夜一场大雪的到来,使得诗人政治失意、彻夜无眠的状况;透露出诗人谪居江州时的孤寂心情.希望能对你有所帮助.谢谢!
牡丹花——富贵红色的牡丹花:我将珍惜你的爱粉色的牡丹花:相信我吧白色的牡丹花;珍重你自己牡丹原产我国西北部,秦岭和陕北山地多野生.在我国栽培历史悠久,南北朝时已声成为观赏植物.唐时盛栽于长安,宋时称洛
诗人抓住江上夜景的特色,画出了“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的江间月夜美景,境界是宁静而安谧的.诗句中洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱.