通过预习这篇课文,我懂得了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 01:24:00
通过预习这篇课文,我懂得了什么
【成全一棵树】这篇课文使我们懂得了什么?

在现实生活中,我们要学会,面对困境快乐,健康地生活,要学会关爱,学会自强!

通过阅读骆驼祥子我懂得了什么道理

懦弱的人在什么世道都混不开,男儿就要有血性,杀出一片天!

通过读“詹天佑”这篇课文,我懂得了旧中国:

乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑.许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已

16课珍珠鸟,学的这篇课文,你懂得了什么

信赖确实是人际交往中必不可少的.如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他

读了《做客喀什》这篇课文,我懂得了什么?

我和爸爸在国庆节期间到喀什托哈提叔叔家做客,在那里看到喀什充满了节日的气氛,感受到新疆人民的热情.

读了乌塔这篇课文我懂得了什么

《乌塔》读后感学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深.从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识.现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的

通过阅读骆驼祥子我懂得了什么

《骆驼祥子》是老舍写的一本很经典的中国名著.“祥子”是名字,而“骆驼”只是外号.祥子给我的印象很深:一个普通的车夫,勤劳、坚定.但祥子的命运,却是悲惨的.他带着自己的希望来到北平,打算干拉车这一行.经

读了师恩难忘这篇课文我懂得了什么

老师叫我们读书,写字,教我们做人,我非常感谢老师.无论我们后来怎么样,我们都不能忘记老师的恩情.5年级第一课吧!

读了杨氏之子这篇课文,你懂得了什么道理

《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味.选编本课的目的,一是让

通过对这篇课文的学习,使我懂得了许多道理.修改病句这句话

通过和使掩盖了这个句子的主语.使这个句子缺少了主语,把通过或者使删去其中一个就可以了.

读了 幸福是什么 这篇课文 我懂得了什么叫真正的幸福 加标点

读了《幸福是什么》这篇课文,我懂得了什么叫真正的幸福.

读了课文,我懂得了什么

看你读什么样的书?但要明白有些书只代表作者个人的观点.学会独立思考.不要人云亦云

概括《窃读记》(25课)这篇课文和我从中懂得了什么..

我刚学完!我来帮你吧再问:嗯!再答:表达了作者对书籍的喜爱,对知识的渴望再答:给我好评吧再问:不是还有一题吗?就是概括这篇课文。再答:先给我好评咯再问:现在可以答了吧!再答:作者为了学到知识,忍饥挨饿

西门豹这篇课文,我们懂得了什么

世上本没有神,是一些人在装神弄鬼

通过预习,我懂得了旧中国────

通过预习,我懂得了旧中国--------政府的无能,国家政治经济的落后,外国列强的嚣张气焰.知道了詹天佑热爱祖国,刻苦钻研,自力更生,用自己的智慧为祖国修筑京张铁路的感人事迹.詹天佑用自己热爱祖国的实

《两小儿辩日》这篇课文,你懂得了什么

我的感想是:1.要善于观察,说话有理有据.2.要独立思考,大胆质疑.3、实事求是,像孔子一样“知之为知之,不知为不知”4、用不同的角度去观察事物.

尺有所短寸有所长 读了这篇课文,我懂得了

只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋友;彼此知心交心,患难与共,才能飞快地进步.

通过让座这篇日记我懂得了一个什么样的道理

懂得了要讲文明懂礼貌,尊重长辈.