邓稼先这篇文章两处引用古诗文的作用是什么-搜答案-大师作文网

《醉此间》：忆昔年少俊游书剑风流——沁园春·长沙年代：【现代】作者：【毛泽东】“忆往昔峥嵘岁月稠.恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒.”清扬少年心事独上高楼,把盏言闲愁——丑奴儿书博山道中壁年代

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.出自张继《枫桥夜泊》

庄周梦蝶很多人引用.十年一觉扬州梦这句也多化用春风十里扬州路也很多巫山云雨其他的我想不起来了

1、增加文章的趣味性和生动性2、引起读者的阅读兴趣3、为下文内容作铺垫我正好在教初二,你根据上面三点结合适当展开一下就好~

结识古仁人,我敬佩文天祥"人生自古谁无死?留取丹心照汗青"的爱国情怀.结识古仁人,我欣赏欧阳修"醉翁之意不在酒,在乎于山水之间也"的闲情雅致.

荷在历代诗文中很常见,有人赞其清香,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.有人赞其品格,出淤泥而不染,濯清莲而不妖.莲,已成为谦谦君子的象征之一.

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是"人比黄花瘦",也高歌"不肯过江东"的项羽；我喜欢豪放中透出柔情的苏东坡,虽是“千骑卷平冈”,也低吟“惟有泪千行”的王氏.我喜欢激进中透出闲淡的辛弃疾,虽是“眼前万里

1、《古诗十九首》：迢迢牵牛星,皎皎河汉女2、秦观的《鹊桥仙》：金风玉露一相逢,便胜却人间无数.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.3、《七夕》后唐杨璞：未会牵牛意若何,

同学张华要到外地去上学,李明给他送行时说：“‘与君离别意,同是宦游人.’张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”(海内存知己,天涯若比邻)同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道：“这

”像龚自珍落红不是无情物,化作春泥更护花般无私“不知道你要什么样的再问：就是可以连着事例做论据的

自然引用,适当铺垫,套用古人故事可以在上文或开头埋伏笔,套用古人故事意在证明自己的观点,要确定所引用的东西符合文章主题,用了能够突出主题,不要太突兀,使其显得水到渠成.使用古诗词能够烘托意境,使文章诗

荷在历代诗文中很常见,有人赞其清香,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.有人赞其品格,出淤泥而不染,濯清莲而不妖.莲,已成为谦谦君子的象征之一.古人曰‘独在异乡为异客,每逢佳节倍思琴’‘思家正叹江

古人常说,“腹有诗书气自华”.古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源.妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气.诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句.如

让读者读的更有兴趣,更通俗易懂

）春去也掸去尘土,春天也会明媚起来!青天高,黄地厚,三北防护林蜿蜒挺进,为东北、华北、西北缠绕绿色腰带,征途漫漫,它是大自然即将复苏的春梦；日落西山,牛羊归圈,满足而安详.留下一片茂盛的草地,啃过的嚼

天门中断楚江开,碧水东流至此回.

古诗十九首之一（汉）佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女.纤纤擢素手,札札弄机杼.终日不成章,泣涕零如雨.河汉清且浅,相去复几许.盈盈一水间,脉脉不得语.七夕（唐）权德舆今日云骈渡鹊桥,应非脉脉与迢迢.家人竟喜

死死死死死死死死死死

答案DA项“宦游人”指“为求做官而到处奔走的人”,用在送同学到外地上学的离别情景不恰当；B项“谈笑有鸿儒,往来无白丁”指的是诗人结交的都是有学问有修养的人,表现诗人的清高,不是表现读书乐趣；C项“忽如