大师作文网那天是周末,春日的黄昏阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 00:27:23
《马头琴的黄昏》阅读答案：福清语文教育网整理19．(1)大草原的特点：①宽广；②沉沉的、重重的、凉殷殷的；③美丽(3分,答对两点即可得全分)(2)琴声的特点：①具有形象性(能使人产生丰富的联想)；②粗
1．镜泊湖的黄昏美在哪里?试用文中的几个词语加以概括.（3分）2．文章第4～6段对镜泊湖作了具体介绍,请用短语依次概括各段的内容.（3分）（）（）（）3．阅读下面句子,联系上下文,按要求回答问题.（4
21．第一个指传统的民间手艺正在逐步消失；第二个指铁匠张离开的时间.（2分,意思对即可）22．比喻、拟人.（2分）示例1：比喻,“门前挂着各式各样打成的铁器,被风吹着,晃来晃去,像腊月里风干的咸鱼腊肉
1.文题“温暖的记忆”有哪几层深刻的含义?（1）大年初一凌晨,三轮车女工冒着大雪送“我”们回家（2）三轮车女工的善举,在大年初一合家团圆时辛苦拉客,即生活乐观积极的态度（3）三轮车夫对这个不幸女人的关
1.表达效果会变得更有趣味.2.因为作者自己不能放风筝,但他看着别人放风筝,觉得也很有趣.3.这样使文章变得更真实.4让句子表现得更生动5.概括文章的内容就可以了.你是哪里人?读几中?几年级几班的?我
大胡子少校奉命运送物资到前线,车陷弹坑中.群众抢粮.小姑娘归还馒头.小姑娘饿死了21．言之有理即可22．(1)故事发生在抗日战争最艰苦的时期,我西南边陲遭受着战争炮火的考验(2)这是一个多么可怜的孩子
1.然而只要那么两三天的工夫,小小的叶芽就钻出来了,那鹅黄轻纱里的绿颜色就一天多似一天,终于蔚然成荫.[赏析]此句写出了春天的勃勃生机,作者在感叹生命复苏的同时,又写出了春天特有的色彩,即“鹅黄”、“
这种题目其实很简单的,想想就行了.不可以都靠别人呀.
春风拂面,望采纳
是金星.金星是全天空最亮的一颗星,在黄昏或黎明出现,有时候傍晚太阳还没落山就能看见.天狼星是最亮的恒星,但是现在看不到,冬季很容易看到,我的家乡有句谚语：“大毛出,二毛撵,三毛出来就瞪了眼（醒了,大毛
一：①大胡子少校奉命运弹药和食品到前线,途中车陷弹坑中；②饥民抢馒头,小姑娘带头归还馒头；③大胡子少校带馒头来找小姑娘,而小姑娘在3天前饿死；④国军起义将领临终嘱托讲“馒头”故事.二：这样的构思,使故
1为下文做铺垫渲染环境对黄昏的惋惜2因为人要老去总会有得失不然何为人生3赞同太复杂要思考很多单纯更快乐就如婴孩般4给文章增添情切性再问：亲，跟题目对不上号再答：你把题目发下问题也发下
一：①大胡子少校奉命运弹药和食品到前线,途中车陷弹坑中；②饥民抢馒头,小姑娘带头归还馒头；③大胡子少校带馒头来找小姑娘,而小姑娘在3天前饿死；④国军起义将领临终嘱托讲“馒头”故事.二：这样的构思,使故
1、读课文 2、做答案 3、告知姚万胜 《秋天的黄昏》 丁立梅 城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。 乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶
1．春的新绿、春的生机与老叶形成鲜明的对比,更能吸引读者关注那常常被忽略的老叶.2．(1)形态：沉静地飘落(轻盈地旋舞、翻飞).(2)色彩：闪着光泽……有的展现浓绿……有的已呈淡褐色.(3)声音：瑟瑟
阳光好象在刚刚被雨洗过的碧瓦间浮动浮字读来有一股温柔柔和的感觉,奠定了感情基调.为拟人,描绘了芍药和蔷薇百媚千娇的情态.芍药亭亭玉立、蔷薇攀枝蔓延,故各有“含春泪”之态、“无力卧”之状.
.再问：Doyouknow？再答：NO
3〉在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣答案：1《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,被称为人民