那年,我六年级了结尾怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:21:29
长大了的文章,肯定是因为某一件事情得到的启发,然后从心理上得到了一个较高层次的建设.开头就渲染事件发生前的环境.结尾升华到长大后对事件的看法以及自己今后将付诸的什么样的行动.
这就是我得到的启示,大自然(自己看着写)往往有很多启示,我要不断探索,获得更多启示
嗯,来个首尾呼应吧,
倒叙文在最后基本上都是到达开头讲的那个点感觉应该往后接着写一些故事发展会顺一点再问:呵呵,是要做到前后呼应,但我写这种文没经验,真怕结尾和开头相似度太高再答:后面可以简略点再问:怎么简略,能说清楚点吗
开头:生活中总有那么些事,或是喜笑颜开,又或是痛心疾首,有些让我行之若泛泛,有些却深深的烙印在我的记忆深处,让我历历在目,久久难以忘怀.结尾:(主题的升华,讲的是为什么这件事让你难忘,主要介绍通过这件
开头:岁月如流水,时间已经过去很久,可那件事一直在我心理.结尾:那件事情一直激励我成长,一直到现在.
作文找到一篇,我想,人生的旅途或长或短,或是坎坷或是一马平川,在你出发之前路途上的一切都是个未知数.你也许担心,也许害怕那未知数带来的危险与挫折,但是无论哪一种心态,我想微笑是一人生路上不可缺少的成功
“不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香?”让我们一起点亮生命的蜡烛;迈过生命的坎;向着光明与胜利大步走去吧!
开头:空中垂下一席雨的帷幕,雨水播洒在每一个角落,在影影绰绰的行人中,可曾记得雨中的善意的提醒;可曾记得雨中的关怀与感动;可曾记得雨中抨击心灵的那一幕.结尾:我记得记得雨中的善意的提醒;我还记得雨中的
哪次啊?咱俩那次啊?
走进人生,人们便走进了牵挂,牵挂是痛苦的,也是凄美的.牵挂是春天奇艳无比的鲜花;牵挂是夏日凉爽无比的微风;牵挂是秋天沉甸甸的果实;牵挂是冬夜漫天飞舞的雪花.牵挂是人生的缩写,牵挂是心灵的释怀.拥有牵挂
泪水从脸颊上划过,那是哭泣;小酒窝在脸上呈现,那是笑容;小嘴一下子撅了起来,那是生气……人生像一条漫长而又崎岖的小路,有时会被路旁的荆棘划伤了脚,你会哭泣;有时有一些东西不见了,你会生气;有时看见小动
开头:我的六年级生活真可谓是丰富多彩,有冬季运动会、大课间,还有课外兴趣小组活动……缤纷多彩.可是,到了六年级,身上的担子也重了,压得我喘不过气来.结尾:上了六年级,真的是让我欢喜让我忧!姐姐or哥哥
你前面怎么写的再问:和她以前的回忆再答:可以试着写一段对话,类似于再见之类的,能把前面发给我看看吗再问:还没写完再问:只上六年级,渣文一篇再答:其实写煽情的作文并不是把华丽的语言都用上,只要你把真实的
如果你写完了,不再加的话,你可以写:李勇强就是这样一个调皮而又臭美的男生!
那一刻,我真的很快乐O(∩_∩)O
那一瞬间,永远浮现在我眼前.一瞬间,我落泪了.那泪珠滴落我的心头,晶莹剔透!可以吗?
再问:能写够作文纸四排的行吗再答:等五分钟再问:姐好了吗再问:快点哦再问:在不快点,我可采纳别人的了再答: 再答: 再答:可以么再答:采纳吧再问:姐,再问个问题再答:?
有人说过:“你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;你是一颗草,我是一颗草,铺成集体这块绿茵;你是一朵花,我是一朵花,镶成集体这个花圃……”是啊,集体的力量无限广大.是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的