p值0.49能否认为符合正态分布

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 22:28:14
p值0.49能否认为符合正态分布
如题,已知P为函数y=2/x的图像上一点,且P到原点的距离为根号五,则符合条件的P点个数为 个人认为应该是2个,为什么答

这个函数有一,三区间两段图每段图有两个符合条件的点一块就是四个图片制作失误.见谅.

XRF仪器能否测量出金属是否符合ROHS要求

XRF扫描出来的是一个总的结果,只能知道元素的含量.金属只须测RoHS四项(PBBs与PBDEs可不用测试).用XRF可检出Pb\Cd\Hg\Cr四项,如果Cr有超出,则须用其他仪器(UV-Vis)检

我们需要去确认我们现在的产品能否符合你的要求,英语怎么说

Weneedtoconfirmifourpresentproductscanmeetyourrequirement

若自然数p,p+10,p+14都是质数,那么符合条件的数组( p,p+10,p+14)有多少个?

p=3n+1时,p+14=3n+15=3(n+5),不是质数p=3n+2时,p+10=3n+12=3(n+4),不是质数p=3n时,只有当n=1时,p=3是质数,同时p+10=13,p+14=17都是

“pH值”可以写成“PH值”吗?(小写的p能否写成大写的P)

这么写是不规范的.这里p的含义是“取物质的量浓度在SI单位制度主单位下数值的负对数”.类似的还有pOH(定义为-lgc(OH-))等.----p.s.考试中写应该要扣分.连我们生物老师都指出来了.但是

don't spit in p? 问p后补充成一个单词 使句子符合题意

Don'tspitinpublic.不要在公共场合吐痰spitin吐痰于……如还有疑问~欢迎追问

伊斯兰教极端主义的主要思想是什么?你认为这些思想是否符合历史 发展的趋势?

误解一:穆斯林们是暴虐的,是恐怖分子或极端分子.这是对伊斯兰的最大误解,毫无疑问来自于媒体对于伊斯兰陈腔滥调的抨击.当一个持枪歹徒以犹太教的名义攻击清真寺的时候,当天主教徒的爱尔兰共和军人员在市区引爆

你认为符合什么条件的两个量才具有相反意义的量?

使事物朝两个相反方向发展的量具有相反意义.

宋徽宗的所做符合它的历史身份吗?你认为如何评价宋徽宗

艺术家倒不错,当皇帝差点.当皇帝不是哪个料.但艺术水平很高深,历史是什么玩意都说挖地道上妓院找李师师,它还和一个人吃醋.我忘了怎么写的提交回答

能否认为传感器的输入电阻比输出电阻大?

中间是两个电位器.以上图为例,左侧红线旁边是个电容,上写1021KV字样.右侧最上是一个电解电容,然后有一个芯片,再下是一个电解电容和一个封装和0805三极管一样的东西.有个朋友认为红是电源正,蓝为输

活性炭可以使品红褪色,能否说活性炭具有漂白作用?能否认为活性炭是漂白剂?

不能啊,因为活性炭是用物理方法除色的,而漂白是用化学方法将有机颜料氧化为无色,本质不一样,所以活性炭当然不具有漂白作用一般的漂白剂都是有强氧化性的如氯气,次氯酸,二氧化硫,过氧化氢和过氧化物

matlab中正态检验函数jbtest算出来的p值的大小能否衡量该数据正态分布的接近程度

h为测试结果,若h=0,则可以认为X是服从正态分布的;若h=1,则可以否定X服从正态分布;p为接受假设的概率值,P越接近于0,则可以拒绝是正态分布的原假设;jbstat为测试统计量的值;cv为是否拒绝

地球自转和公转能否认为是一种天然永动机?

当然不是.你对永动机的理解是不对的.并不是说永远在动的东西就叫永动机!一切物质都在运动但都不是永动机,永动机是指不断的对外输出能量,不然拿来有什么用呢.永动机有2种一种是不需要外界提供能量不断输出能量

能否告诉在方差分析中p值的意义及计算方法?

我也很想知道.百度了下,是\x0d生物统计原理\x0d不知道有没有用\x0d  从某总体中抽\x0d  ⑴、这一样本是由该总体抽出,其差别是由抽样误差所致;\x0d  ⑵、这一样本不是从该总体抽出,所

人的意识能否称为矢量?能否认为意识空间是矢量空间?

根据马克思主义哲学,意识是人脑对世界的反映.矢量是有方向性的,在哲学上讲可以说意识具有能动性.从某种意义上讲,意识空间可以被看做矢量空间.但矢量空间内的各矢量都是唯一的(可看做数学中空间向量,虽然那只

已知P,P+8,P+10都是质数,求所有符合条件的质数P

只有3不信的话你可以试着找出一个反例来如果找出来的话请告诉我一下

已知∠MON内有一定点P,在角的两边OM,ON上能否分别找到两点A,B使三角形APB为等腰直角三角形如果你认为能在图中画

根据已知得出过P作OM的垂线,垂足H1交ON于点F,过P作ON的垂线,垂足H2交OM于点E,以点F为圆心,PE为半径作圆交ON于A1、A2,以点E为圆心,PF为半径作圆交OM于B1、B2.进而利用全等

符合

解题思路:圆与圆之间的位置关系。........................................解题过程:附件