重读闭音节,双写最后一个字母,加"s"

1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).　　比如apple划音节就应该是ap

apple那个e没发音,是/pl/,/l/是辅音再问：闭音节规定最后一个字母必是辅音字母啊再答：取消我之前的回答哈。重新回答一下：重读闭音节的定义：在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。

首先你要弄清两个概念：A,E,I,O,U是元音字母,/ei//i/等是元音.其次判断音节当然是根据音标.因而equip需双写.

preferwhipbegdripdotdropfithugplanpatridrobrebetregretstopstirrubtravel这是最常见和最常用的单词了,教你一个办法来判断吧：重读指—

英语重读闭音节就是闭音节为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音.

不用双写对了,你举个例子,好像没有这种词的

其实很简单的.你需要先弄清楚开音节和闭音节的含义,再理解重读闭音节,就比较容易了.我帮你小小总结一下,很好理解的：先要知道5个元音字母：aeiou1.开音节分两种：绝对/相对开音节绝对开音节：元音字母

辅音字母

1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节.绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节.相对开音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e结尾的音节(re除外).〔在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音

重读闭音节,就是辅音字母+元音字母+辅音字母,这种结构,在这种结构里该元音字母发闭音节发音.元音字母就是a、e、i、o、u.比如说hot的比较级,最高级就是双写t,再加er,est

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).比如apple划音节就应该是ap/ple

重读闭音节应该是末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,字母是末尾一个元音字母加一个辅音字母,还有stop是双写p加ed,sharpenliaten不是重读闭音节所以不双写.

这么说比较抽象,可以这么理解,一个音节,以辅音字母＋元音字母＋辅音字母结尾并重读,就需要双写,不管是比较级还是别的.

以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母（w,y)除外；应先双写这一辅音字母,再加ing或ed;音节划分是以元音字母说的,一般的有几个元音字母就有几个音节,如：begin是两个音节；辅音字母n结尾

看看下面的单词,其最后一个字母都是辅音字母,倒数第二个字母是元音字母：sit字母t的发音:/t/（单音节词都是重读音）big字母g的发音：/g/plan字母n的发音：/n/drop字母p的发音：/p/

重读闭音节都是以“辅元辅”结构结尾的,音标和字母都要符合这样的结构,play只是字母符合这样的结构,音标不符合

您的题目不正确,应该是重读闭音节词只有一个元音字母.这种情况用单音节的词来讲最方便.比如：baddadbuscat等等都是这种情况.相对来讲,常见的bike,cake等.ike和ake就是典型的开音节

首先这是r音节词，所以除外。这个不能用重读闭音节解释,也不符合重读闭音节重读闭音节1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音不符合第三个条件，er发长元音为什么要双写r这是因为

元音有AOEIU,意思就是说如果以这些字母为倒数第二个字母的单词,并且重读这些音节,那么当遇到过去式时,需要双写最后一个字母.

难啊,亲,没有这么多吧?hot,big,fit,thin,red,fat,亲：自己按照这个规律去找吧,不采纳也算奉献了.