重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing单词大全
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 10:22:01
1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音). 比如apple划音节就应该是ap
apple那个e没发音,是/pl/,/l/是辅音再问:闭音节规定最后一个字母必是辅音字母啊再答:取消我之前的回答哈。重新回答一下:重读闭音节的定义:在一个音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。
首先你要弄清两个概念:A,E,I,O,U是元音字母,/ei//i/等是元音.其次判断音节当然是根据音标.因而equip需双写.
preferwhipbegdripdotdropfithugplanpatridrobrebetregretstopstirrubtravel这是最常见和最常用的单词了,教你一个办法来判断吧:重读指—
其实很简单的.你需要先弄清楚开音节和闭音节的含义,再理解重读闭音节,就比较容易了.我帮你小小总结一下,很好理解的:先要知道5个元音字母:aeiou1.开音节分两种:绝对/相对开音节绝对开音节:元音字母
重读闭音节,就是辅音字母+元音字母+辅音字母,这种结构,在这种结构里该元音字母发闭音节发音.元音字母就是a、e、i、o、u.比如说hot的比较级,最高级就是双写t,再加er,est
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).比如apple划音节就应该是ap/ple
字母本身
这么说比较抽象,可以这么理解,一个音节,以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾并重读,就需要双写,不管是比较级还是别的.
看看下面的单词,其最后一个字母都是辅音字母,倒数第二个字母是元音字母:sit字母t的发音:/t/(单音节词都是重读音)big字母g的发音:/g/plan字母n的发音:/n/drop字母p的发音:/p/
不管重读闭音节的,只看单词后面是辅音辅结尾的,比如big→bigger,但是这是谁一班规律,也有些但是以辅音辅结尾的不双写
重读闭音节都是以“辅元辅”结构结尾的,音标和字母都要符合这样的结构,play只是字母符合这样的结构,音标不符合
您的题目不正确,应该是重读闭音节词只有一个元音字母.这种情况用单音节的词来讲最方便.比如:baddadbuscat等等都是这种情况.相对来讲,常见的bike,cake等.ike和ake就是典型的开音节
不一定.首先要把音节分正确,否则就无法判断开闭音节.
是的,如hear--hearing;eat---eating再问:wait也是了,呵呵。谢谢
首先这是r音节词,所以除外。这个不能用重读闭音节解释,也不符合重读闭音节重读闭音节1.必须是重读音节;2.最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音不符合第三个条件,er发长元音为什么要双写r这是因为
以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节.什么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组成(rwy除外),且以辅音字母结尾的重读音节.例如:bagdrawbeginfishnotcup英语重读闭音节就是所谓的元音
元音有AOEIU,意思就是说如果以这些字母为倒数第二个字母的单词,并且重读这些音节,那么当遇到过去式时,需要双写最后一个字母.
难啊,亲,没有这么多吧?hot,big,fit,thin,red,fat,亲:自己按照这个规律去找吧,不采纳也算奉献了.