大师作文网金色的脚印它们和正太郎之间发生了怎样的变化
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 08:48:27
表面意思：迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金光,一直延伸到密林深处.第二层含义：由于老狐狸为救小狐狸永不放弃,生死相依的精神和正太郎主动帮助狐狸们与它们和谐相处,才使狐狸们的生命继续延续,使爱有了意义
动物与人的故事雀排队 巴黎,蒙玛特高地上,能见到这样一个场景几位衣着朴素的老年妇女一边聊天,一边用面包和别的食物喂鸽子.这里的鸽子一只只都吃得滚瓜溜圆.叽叽喳喳的麻雀夹在中间同鸽子争食. 这时一个
前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章.至今,那浓浓的情谊还感动着我. 这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面.就比如文中：“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起
老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎加家地板下做窝,咬拴铁链的木桩.老狐狸和正太郎日益亲近,正太郎给老狐狸投送食物,并要回了小狐狸,老狐狸最后还救了正太郎.
金色的脚印想象正太郎和小狐狸一家分别的情景：小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方一起奔了过来,兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一起嗖地朝树林深处跑去了.迎着耀眼的阳光,狐狸们的脚印,闪着金色
陌生———熟悉或熟识
先不熟,再给饭吃,然后去救狐狸.
刚开始是老狐狸不信任正太郎,他们很陌生,接着由于正太郎天天给老狐狸喂食物,彼此有了信任,最后因为老狐狸救了正太郎,他们的友谊更深了,才有了真正的友谊
原来；小狐狸视正太郎为敌人.现在狐狸一家与正太郎成为了好朋友
从原来对老狐狸对正太郎带有警惕,后来它们经历了许多的事情后,它们变成了朋友!从原来对老狐狸对正太郎带有警惕,后来它们经历了许多的事情后,它们变成了朋友!
老狐狸去啃铁链,后来又去啃树桩,它们和正太郎之间的关系一开始是非常有敌意,后来是越来越亲密.
老狐狸为救小狐狸：引开看家犬——咬铁链——地板下做窝正太郎和狐狸感情变化：可怜、同情——喂食物——要小狐狸——老狐狸救醒正太郎——正太郎放小狐狸
经过上次小狐狸被正太朗家的佣人抓走的那件事后两只老狐狸现在是处处小心,生怕小狐狸又发生什么事,并让小狐狸参加了《狐狸自救方法》班.有一次小狐狸在放学路上碰到了一只小白兔,正焦急的“走”来“走”去.我叫
陌生——有好感——友好
这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事.歌颂了爱的力量.
我可怜小狐狸,给它喂食.老狐狸和正太郎日益亲近,正太郎给老狐狸投送食物,并要回了小狐狸,老狐狸最后还救了正太郎.再问：我与它们发生了什么变化，为什么有这些变化？再答：变化日益亲近，因为我救了小狐里
课文以主人公正太郎的观察视角为明线,用“老狐狸夫妻俩设‘调虎离山’之计营救小狐狸”和“老狐狸入‘虎穴’做窝,喂养、营救小狐狸”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂
老狐狸去啃铁链,后来又去啃树桩,它们和正太郎之间的关系一开始是非常有敌意,后来是越来越亲密.
题目1写写主要内容（略）2写体会,比如想到自己的妈妈,或者呼吁大家保护动物（详）3结尾是自己的感受
老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎加家地板下做窝,咬拴铁链的木桩.老狐狸和正太郎日益亲近,正太郎给老狐狸投送食物,并要回了小狐狸,老狐狸最后还救了正太郎.我们刚刚教完这篇课文