铅笔童话作文

少儿才艺大赛　　作文人网1　　去年暑假,山东省枣庄市举行了“少儿才艺大赛”.我很高兴的通过了初赛,我们经过初赛的选手,还要进行最后的决赛.决赛完还要评出金奖、银奖、铜奖和优秀奖.这次参赛的节目有：古筝

可以写动物们很团结,最后有一只动物被抓了,其它的动物纷纷伸出援助之手.最后把那只动物救走了.

勇敢小袋鼠欢欢森林里,有一只小袋鼠欢欢,非常非常的粘妈妈,饿了,也要拉住妈妈的衣角；独自一人在家,那是万万不可能的,她会一下子跳到妈妈的袋子里,撒娇的说：“我是妈妈的小尾巴……”唉,妈妈也拿她没法啦.

夏天的一个晚上,许多动物在草地上参加比长会.森林之王——老虎来当裁判.　　比赛开始了,山羊问：“小兔,你的什么最长?”小兔说：“我的耳朵最长,能听见很远很远的声音.”小兔又问：“山羊,你的什么最长?”

怎么写童话作文?同学们一定读过不少有关动物的童话吧.今天我们就选择几种动物,比如,狮子、狼、狐狸、老鼠,想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,比比看,谁的想象力最丰富,谁编的故事最合理、最精彩.

铅笔盒里叽叽喳喳,原来是橡皮和铅笔吵架了.铅笔说：“你又胖又矮.”橡皮说：“你是个细木杆.”字典说：“大家应该和睦相处.”

一、动画引入,激发兴趣课件展示：随着一段配乐介绍,大书包打开盖子,出现一个文具盒,里面走出卡通人物造型的铅笔、小刀、尺子、橡皮等.（配乐介绍：书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒,里面住着快乐的一家

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这是一年的最后一天－－除夕,正在下雪,天气冷得可怕.一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋.她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着：“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们

在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花.每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方.每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,

暑假夏令营活动开始了,小鹿参加了一个爱心实践活动,活动回家后,它很认真地对妈妈说：“妈妈,我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献自己的爱心.我也想参加.

童话有一只小猫,它有一双明亮的大眼睛,就是有点骄傲!这只小猫不知从哪里知道老虎、狮子是它的亲戚,就大摇大摆的上了街.这时,小猫遇上了一只小狗,就对它说：“你以后要听我的话,不然,我就让老虎吃了你.”小

你就写又一天主人小孩变小了,进入了文具的世界,文具遇到前所未有的大麻烦,最后主人公和文具一起解决了困难,当小孩知道这个灾难是自己浪费文具引起的时候,很是愧疚,但是文具们原谅的他,他回到真实世界不在浪费

黑猫警长与公款吃喝2014年的某一天,黑猫警长接到了上级的指示,说在羊村二环路的一家火锅店发现了由苞米老鼠带领的贪污团伙在火锅店大吃大喝,待他们酒足饭饱之后,又去三环路的一家棋牌室打麻将,然后又去地府

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你就写又一天主人小孩变小了,进入了文具的世界,文具遇到前所未有的大麻烦,最后主人公和文具一起解决了困难,当小孩知道这个灾难是自己浪费文具引起的时候

人们认为世界上每一只狐狸都是狡猾的,有一只叫可乐的狐狸对人们的误解很不满意,认为这是一竹竿打翻全船人,所以,可乐打算做一件好事.那时,狐狸国国王很狡猾,人们就是因为这才误解狐狸们的,可乐就准备着一次狐

可以编写他们合作的故事再答：很团结什么的

我的书包里有铅笔、橡皮和白纸,它们互相帮助、团结友爱.有一次,我在写字比赛上获得奖状,心里很高兴,就快乐乐地回家了,把这个消息告诉爸爸、妈妈,正巧被铅笔、橡皮和白纸听见了.铅笔非常高兴,对橡皮和白纸傲

课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力：一、作文内容要言之有物