错题本

当然有用了'使你以后少犯错了

感觉都不用,高三的试卷海会让你记住每个犯过的错误,看你以后应该选择理科了,数学生物物理化学这几门解题都是看你解题思路的,错题集是没什么用的,记好解题思路就行,生物需要一些背诵,高三老师会归纳的不用你操

高中生必须会2种笔记才能保证学习质量,一是课堂笔记二是读书笔记.课堂笔记：（写时间日期养成习惯）开始笔记写章节页码,跟着老师讲的记有关性质,定义等记个开头,留下空间后期整理,常出现的词句用自己定的符号

世界上最有用的本子→错题本 每一次成功,都是从改错开始的.但是如何做到“知错能改,善莫大焉”呢?找出错误,记录并分析错误,最后改正错误,这的确是完美的理论.然而怎么具体操作呢?这就需要一个错

主要记录你老是做错的一些题,记得要写出错题分析.到考试前看看就行啦.我当年就是这样做的

不要写错解!只要把正确答案完整写上去,以后供自己拿出来看~而且要反复看~简化?我认为最好别简化~因为你写错题之后,看正确答案的时候自己也许会说原来是这样这么简单~我都会~但是过一段时间之后你就会把错题

在学校的时候,先把做错的题目看一遍,看不懂问老师.有时候你认为很拗的题目经过老师讲解就觉得很简单了.自习课或回家的时候,把错题摘进错题本,摘得时候也仔细看一遍题目.当然了,一般情况下考试时都没有时间看

不需要再答：要结合图，做错题本难度较大再答：每次做错当场就要弄透再答：把不熟悉的知识点在书上标记出来再答：地理靠触类旁通再答：基础知识点一定要记死

错题本中的题应该包括平时作业做错的题,考试做错的题.更重要的是,还要包括一些典型的题型.错题本不仅仅只是错题的集合,它还要是你复习时的总结.通过错题,掌握自己学的薄弱的地方,及时归纳、总结知识点.

解题思路：因为函数f（x）为分段函数，函数y=f（f（x））+1为复合函数，故需要分类讨论，确定函数y=f（f（x））+1的解析式，从而可得函数y=f（f（x））+1的零点个数；解题过程：最终答案：B

························我认为是左边做数学错题本,右边做物理错题本!再问：为啥呢再答：···因为你看，左边的有个胡须，一个领带····一般都是数学家啊·····右边则反之···

要是题的话最好分科目,各科知识点漏洞和我经常犯的错误我都记在一个小本子上,考试前拿出来翻一翻很有帮助.再问：各科分开来了吗？再答：小本子上的不分科，随时记。这样能提高学习兴趣

帮你记住不再犯同样的错误,本上可以写自己认为重要得题,最好写出错误答案和正确答案.这是我的建议.

notebookwithwrongandcorrectedanswears

语文建立积累本1易错的字音字形2易混,易错的成语3老师讲的解题格式数学错题本1大部分错的都摘（太简单的,没记住公式等除外）2定时重做—把错题题目抄下来重做一遍（每星期一次,同一题三次足矣）英语就抄生词

错题本是指中小学学生在学习过程中,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册,便于找出自己学习中的薄弱环节,使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩.在错题本使用过程中,有的

题型,犯错的地方与书中相合或出入的地方,最重要的是不要重复错两次以上.当然错题本的基于是在你要看或做很多题目的前提下.

预习本：在每一节的课之前,先对要上的内容进行总体的预习,进行一些个人认为重要的内容的摘抄、记录,同时也要对自己不理解的内容进行小小的记录,而这些记录、摘抄都要坐在预习本上.老师真正开始上课的时候,你可

首先,在建立“错题本”之前,我们需要搞清楚“错题本”的作用.说宽泛点,是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段.而很多同学并没有引起重视,其实,是对“错题本”理解有误

额一般我是这么做的积累一些基础知识的错题这个比较有效把字词字音别字啊什么的都记上然后每天看看巩固哦还有古文那部分多义词啊句型啊什么的都可以作文也可以这么做但是要讲求点方法了作文的积累不用抄很多只需把精