问用比喻拟人的修辞方法写写自己所见到的下暴雨了自己200字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 16:38:36
问用比喻拟人的修辞方法写写自己所见到的下暴雨了自己200字左右
请描述一下夏天狂风暴雨的景色,比喻、拟人的修辞方法

一朵乌云迅速蒙上了太阳公公的眼,一眨眼的功夫,豆子一般的雨点就从屋檐上落了下来.绝对原创,送你了!希望你喜欢!

用拟人和比喻的修辞方法写一写黄昏时的景象

鸟儿啼啭,夕阳西下,微风浅吟低唱------好一个热闹的春的大舞台

请写下你观察繁星的感受(用比喻或拟人的修辞方法)

望着星天,我被这璀璨的星河浩渺的宇宙所震憾.人心何其大,所得何其少.在这仿佛智者挥舞着银河权杖的星空面前,作为人类的我又是何其地渺小.生命此刻如长风中的一粒微尘,似乎不经意就会消失踪迹,又如夜幕上的一

用上比喻和拟人的修辞方法为秋写三句话

秋天迈着轻盈的脚步姗姗而来.秋天的原野,树上黄澄澄的鸭梨像一盏盏小灯笼..

造句(运用拟人或比喻的修辞方法)

天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着再问:谢谢,但是要两个··················再答:春天真是生机勃勃,它把正在争相斗艳的花朵染红了,也把大自然染绿了,更染绿了我们的心田

描写大自然的景物的文章(要带有拟人或带有比喻等修辞方法)

他靠纱窗望出去.满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹.一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景.小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈.不知哪里的蛙

用拟人的修辞方法造句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

用下列词语至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞方法写一段描写人物神态的话.

本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.

用拟人的修辞方法,写一句含羞草的拟人句

含羞草是一个纯情的女孩子,在你轻轻的触碰下,她会用手遮住脸庞.

比喻,拟人,夸张等修辞的句子

比喻句:黄河是炎黄子孙的母亲河.拟人句:我来到花园里,花儿在向我点头,鸟儿在为我歌唱.夸张句:石油工人一声吼,地球也要抖三抖!

用下面词语组成一段话,要求至少用两个词语并用比喻或拟人的修辞方法

我们不可以宽恕他们,竟然在公共汽车上看到老人不让座其他人也袖手旁观,像没有他们的事一样.

运用拟人,比喻的修辞方法和借景抒情的古诗有哪些?

静夜思李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.枫桥夜泊张继月落乌

描写雨的(用排比拟人比喻的修辞 )

激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.

下列词语组成一段话,要求至少用两个词语并运用比喻或拟人的修辞方法.

我们不可以宽恕他们,竟然在公共汽车上看到老人不让座其他人也袖手旁观,像没有他们的事一样.我们不可以宽恕他们,竟然在公共汽车上看到老人不让座其他

比喻 和 拟人的修辞效果?

比喻就是「打比方」,根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显.用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用来说明道理,能使道理通俗易懂,使

用“爱心”扩句子并用拟人和比喻的修辞

你的爱心泛滥会让人感到恶心.鄙视你!

拟人修辞方法的好处

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的效果.

用比喻的方法写写鸟儿

鸟儿,你就像风筝般,在天空自由的翱翔!