问题:图中一些小朋友在学校操场上干什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:34:02
实际=8×1000=8000厘米=80米不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
6=2×34=2×28=2×2×2所以6、4和8的最小公倍数是2×3×2×2=2424+2=26(人)答:这些小朋友至少有26人.再问:不要方程、
首先设小朋友的人数是X+Y,男为X,女为Y如果再来两名女生,男生人数就是女生的两倍就是2(Y+2)=X如果调走两名女生,男生就是女生的三倍就是3(Y-2)=X所以Y=10,X=24总共34
三个小伙伴高高兴兴地向山下跑去.1.一天早晨,小猪,小鹿和小兔要去山上游玩,天上有一片白茫茫的大雾,看不清路,小猪,小鹿和小兔都急坏了,
生龙活虎.争先恐后.上下翻飞.你来我往
领导让看某某某笔款项到没到帐,(假如公司没有网银),那就应该去银行查看有没有进账单,如果款进账了,就会有进账单,拿到进账单才可以登记银行存款日记账,如果没有进账,就没有进账单.到银行查账是不收费的.如
3.14×32+75×2=100.48+150=250.48(米)3.14×(32÷2)2+75×32=3.14×256+2400=803.84+2400=3203.84(平方米)答:操场的周长是25
300÷(250-225)=12(分钟)再问:用方程,方程再答:设李芳跑完比赛路程用了x分.(250-225)x=30025x=300x=12
1.相交线:跑道线和100米跑道的延长线垂线:起跑线和跑道线平行线:直道中的几根跑道线都是平行的2.用线于线的角度来控制
双杆两横杠是平行线,相交的横杠和竖杠是相交线,同时也互为垂线.
实际的长度为5*2000=10000厘米=100米,实际的宽度为2.5*2000=5000厘米=50米,实际的面积为:50*100=5000(平方米).
顺通,都好
要发挥想象力,谁传的,谁射的,谁铲球,球是怎么进的?守门员的动作?进球瞬间大家的表情?.
锻炼身体,吃嘛嘛香同学齐跑步,快乐做运动整整齐齐做早操,又蹦又跳身体好
标准量应该是A啊
吃了总量的五分之三,还乘总量的五分之二,也就是总量的五分之二是240千克,总量=240/(2/5)=600(千克)
OurschoolheldasportsmeetlastSundayonourplayground.Tomwon1500-boymetresrun.Lisadidn'tdowellinthehighj
在旗杆旁竖一根高L1杆子,测量其影子长度为L2,再测旗杆影子的长度为L3,设旗杆的长度为L4.可得L1/L2=L4/L3算出L4即可祝你学习进步!
操场的周长为:3.14×60+100×2,=188.4+200,=388.4(米);答:操场的周长是388.4米.再问:嗯