闲居初夏午睡起全唐诗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 22:20:56
第一:此诗写作者闲适、慵倦情绪.他想看书,可是刚刚翻开又兴致索然,百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉.那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童,他们还以为骤然下起雨来.这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较,一个“
芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生.儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏.不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧?如此光景,长睡不起也未免可惜了.
《山亭夏日》表达作者对夏日乡村风景的热爱和赞美之情;《闲居初夏午睡起》:生活闲适淡泊名利远离喧闹.
初夏戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿上窗纱.诗题——闲居初夏午睡起
芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生.儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏.不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧?如此光景,长睡不起也未免可惜了.显然
我教你再问:是什么呀?再答:对夏天的喜爱之情再答:给个评价再问:两个再问:第二个是什么?再答:两个都一样再问:噢!再答:不会再找我啊再问:当然,谢啦!再答:你男女再答:多大再问:女,13岁!再问:你呢
芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生.儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏.不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧?如此光景,长睡不起也未免可惜了.显然
【主题】:闲居初夏午睡起二绝句【题目】:闲居初夏午睡起·其一【年代】:宋【作者】:杨万里【内容】:梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.【题目】:闲居初夏午睡起·其二【内容】
南宋,杨万里写的(其一)梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.(其二)诗意画架半弓苔,偶欲看书又懒开.戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来.第一首诗写芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也
第一首诗写芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生.儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏.不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧?如此光景,长睡不起也未免可
“闲”字写出了诗人的恬静悠闲,抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情,并且呼应了题目“闲居初夏午睡起”中的"闲"字.
2.诗中哪一个字最能表达诗人的情感?请作简要赏析.答:闲.诗人闲居乡村,初夏午睡后,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮,心情舒畅.诗中用一个“闲”字,不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活
闲.闲居乡村的诗人,在初夏长长的午睡之后,内心无所牵绊,在绿荫环抱的庭院,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮的情景,心情格外舒畅.诗中用一个“闲”字,不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活
闲居初夏午睡起(其一)杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.【译文】梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上.春去夏来,日长人倦,午睡
第一首:以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较,一个“戏”字,一个“误”字起到相互映衬的作用,而情景宛然,含有无穷乐趣.诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会,在这两句中也得到生动的显示.此
新柳【宋】杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄.未必柳条能蘸水,水中柳影引他长.
闲居初夏午睡起二绝句描写的是初夏午睡后,看儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮的场景 诗人闲居乡村,初夏午睡后,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮,心情舒畅.诗中用一个“闲”字,不仅淋漓尽致地把诗人心中那份
诗中用一个“闲”字,不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来,而且非常巧妙地呼应了诗题.诗人闲居乡村,初夏午睡后,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮,心情舒畅.芭蕉分绿,柳
初夏戏掬清泉洒蕉叶芭蕉分绿与窗纱