阅读下面的文字,完成1-4题.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血

1、用简洁的语言概括选段内容.描绘了山野对歌的场面.2、“种种不同方式具体指什么”?在结构上起到什么作用?“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式：见景生情、即物起兴；提问；互嘲互赞.在结构上起总领作

一：B二：D三：春天的龙星从东方地平线上升了起来.“九五,飞龙在天”,夏天的龙星腾跃彪炳于南方的夜空.此时,龙星升到了一年中的最高点,故称“飞龙”.“上九,亢龙有悔”,秋天的龙星,开始从最高点掉头向西

见渺小之物必细查其纹理私拟作群鹤舞于空中千或百果然鹤也青云白鹤观果如鹤唳云端以从草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为丘凹者为鹤怡然称快:不觉拍手叫好yiranchengkuai：形容极其庞大且笨重的东西.pa

小题1:（1）自己的生活。包括看戏，演戏，改编戏，导演戏等舞台实践和作剧经验，以及他个人光怪陆离的境遇和创作经验。（2分）（2）思考他人的生活。包括观察、思考周围其他人的生活。（看见过、听到过多少使他

小题:B小题:D小题:C小题:B（不包括“移动通信”）小题:D（A．“使日渐深入和成熟的干扰削除技术被淘汰”错。B．智能天线是TD—SCDMA系统中的关键技术之一。C．智能天线可以有效地解决这个问题。

6.C7.B8.B9.D6．(目前还没有实验数据做支撑。)7．(“气温降低”在文中没有依据，只是吸收了部分二氧化碳，减缓了变暖的步伐。)8．(A目前对海洋酸化的认识还不够普遍；C原文是“可能高达0.3

1、好劳动：就是善于劳动的能手.2.“母亲这样整日劳碌着”中的“这样”所指代的内容是什么?就是煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉、挑水挑粪等许多的劳动.这句话在结构上起到了承上启下的作用.3.概括这两

1．①结构很特殊②有固定的熔点,但导电导热能力很差,易破碎.2．作比较；突出了说明对象的特征,给人留下更深刻的印象.3．不能删.“很可能”表示推测,删后就变成了肯定,语意表达就不够准确了.4．C

1.（1）现在已不多见，便于读者理解；（2）凸现煤油灯“动”的生命意义，（3）为两个温暖的场景蓄势；（4）与后文新奇、眩惑的灯火形成对比，表现作者在煤油灯中寄托的对温暖的回忆。2.（1）写当时灯少，对

1．①A．射：射箭；B．射箭的技术.　②A．尔：同“耳”,罢了；B．代词,你.　③A．而：转折；B．修饰；C．顺承.2．陈尧咨　卖油翁3．汝亦知射乎?吾射不亦精乎?康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”4．睨

解题思路：解析：1.试题分析：这类题一般是对文章内容、手法、风格的综合考核的题目，文章内容有文章细节和人物性格概括，细节可参考论述类问题阅读进行答题，人物性格分析要注意准确性，E符合原文意思，而且需要

1．（1）适逢　（2）已经（……之后）　（3）保全2．友人有疾／不忍委之／宁以我身代友人命.3．败坏道德来求得生存,难道是我荀巨伯的行为吗?（意对即可）4．友情重于生命,舍生取义. （言之有

1．D2．A3．B

1．B2．D

1．描写了云浮天人合一的自然环境，突出了雨后的绿色与安谧。为下文介绍国恩寺并抒发感受做铺垫。（意对即可）2．（1）雨后的空气中充满了负离子和植物的香气，又没有任何喧嚣，仙境般的环境可以使人忘却尘世间的

1.D。应为气量，胸襟。2.D。结构助词，用于定语与中心词之间，相当于“的”。A①人称代词表单数，相当于“他"。②人称代词，表复数，相当于“他们”。B①连词，表示顺承关系，相当于“就”。②连词，表示递

小题1:(1)统领全文。由三只自由翱翔的白鹭，引出被高考指挥棒打得晕头转向的没有了任何自己的老师和学生们，构成鲜明的对比，发人深省。(2)首尾呼应。一方面使全文井然一体，另一方面点明文章的主旨——春天

小题1:AE小题2:C小题1:AE（A项应该是“多数懂得洁身自好的文人、士人”。E项注意文中有“道德成为装饰品的时候，……在那样的世界中”的前提）小题2:“对他们所坚持的狂人传统的断绝表达了深沉的悲哀

1．推动故事情节的发展。2．画线句①表明琼珊对生命已失去信心；　画线句②则表明她又有了活下去的欲望和信心，同时预示着她的病情在好转。3．结尾出人意料，但又在情理之中。表现出琼珊的生命是老贝尔曼用生命换

1．这里的“诗人”，当有其特殊的内涵，有它特殊的要求，闻一多认为，自己并没有达到那样的“要求”，也并不具备那样的“内涵”，所以也就“不是什么诗人”。诗人既突出了自己属于“诗人”的一面，又刻画了自己内心