阅读下面的试题 解方程X的平方-X的绝对值-2等于0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 17:50:22
阅读下面的试题 解方程X的平方-X的绝对值-2等于0
解方程,3的平方+2分之X的平方=X的平方

原式9+x²/2=x²两边同时*218+x²=2x²所以x²=18x=3√2或-3√2

用描述法表示下面集合:方程x的平方减2等于零的解的集合

描述法是集合的常用表示方法.描述法的定义:常用于表示无限集合,把集合中元素的公共属性用文字,符号或式子等描述出来,写在大括号内,这种表示集合的方法叫做描述法.你问的这个问题可以这样表述:{x|x&su

阅读下面的例题:解方程:x^2-|x|-2=0

那个是x的平方么,是的话,如下(1)当x≥1时,原方程化为x^2-x+1-1=0,解得:x1=1,x2=0(不合题意,舍去).(2)当x<1时,原方程化为x^2+x-1-1=0,解得:x1=1(不合题

阅读下面的打油诗,列方程解题

(3x+5)=5(x-1)x=5即鸦树数为5

阅读下面的例题:解方程:2√x-1+x=4

方程变形x-1-亅x-1-2=0设:亅x-1=y则原方程变为y2⃣️-y-2=0解该方程y1=2,y2=-1(不合题意,舍去)所以解得亅x-1=2,x=5经检验原方程的根为:

先阅读下面例题,再按要求回答.例题:解一元二次不等式X的平方-9大于0

列两个不等式组一、X-1小于0   X+1大于0    解得-1小于X小于1二、X-1大于0   X+1小于0    无解所以,-1小于X小于1

阅读下面的一段文字,完成下面试题。

BA.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”为道德境界;“天下兴亡,匹夫有责”也是道德境界。“人不为已,天诛地灭”为功利境界。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为道德境界。B.“顺其自然,随心所欲”为

解方程“x的平方-x的绝对值=0”

x^2-|x|=0当x≥0,x^2-x=0x(x-1)=0x=0,x=1当x

阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0

X²-/X-1/-1=0.≤≤x≥1,X²-(X-1)-1=0,X²-X=0,x'=0舍去,x"=1..x≤1,X²+(X-1)-1=0,X²+X-2

先阅读下面解方程的过程,然后填空!

第二步用的方法是_换元法_,第四步中,能够判定方程=-1无解原根据是_根号(x-2)≥0_.上述解题过程不完整,缺少的一步是_要先判断是y2=x-2还是y2=2-x_.

先阅读下面解方程x−1x-1−xx+1=5x−52x+2的过程,然后回答后面的问题:

(1)第三步变形的依据是分式的基本性质;(2)出现错误的一步是第二步;(3)上述解题过程中还缺少的一步是检验;(4)方程还有解,去分母,得2(x-1)(x+1)+2x(x-1)=5x(x-1),移项,

阅读下面的解题过程:解方程:|5x|=2.

(1)当x-1≥0时,原方程可化为一元一次方程3(x-1)-2=10,解得x=5;(2)当x-1<0时,原方程可化为一元一次方程-3(x-1)-2=10,解得x=-3.

方程x的平方等于2x的解是

x²=2xx²-2x=0x(x-2)=0x=0或者2

阅读下面材料,1.为解方程(x的平方-1)的平方-5(x的平方-1)+4=0,我们可以将(x的平方-1)看作一个整体,然

令X²-X=Y原方程化为Y²-4Y-12=0整理(Y-6)(Y+2)=0∴Y=6或-2即(1)X²-X-6=0(X-3)(X+2)=0X=3或-2(2)X²-X

先阅读下面的解题方法,再完成后面的试题.例:解方程lxl+1=3.方法一:当x≥0时,原方程可化

(1)x≥0时2x+5=13→x=(13-5)/2=4x<0时-2x+5=13→x=(13-5)/-2=-4(2)2lxI+5=13→2lxI=13-5=8→lxI=8/2=4→x=4;x=-4

解方程:x的平方+25=y的平方

X²+25=y²y^2-x^2=25(y+x)(y-x)=25y+x=土25y-x=土1y=土13x=土12