阅读答案 为什么我的眼泪也常常被它引出来?

动作描写.然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓.干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里,语言描写家里穷,你这虽是去念大学,却要看许多白眼,受许多委屈,就

世上有一部永远写不完的书,那便是母亲……那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈.爸爸办完丧事,自己回了一趟老家.他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一

咖啡再问：哪有咖啡啊！瞎说呢吧！你煞笔呀！！！

1母亲思念着不在自己身边的孤苦伶仃的孩子2这滴眼泪,让它感受到了母亲对它的挂念,这种来自母亲的强烈情感,给了它信心和温暖2和5正确我因为爱虚荣而疏远抱怨母亲.为下文写我因不理解母亲而毁掉燕窠埋下伏笔,

,.发卡暴风父女他,两条

难忘文章写的是什么事情,为什么说是"不能忘记"的,而且是"永远不能忘记的."明确：记叙作者才家鲁迅先生丧仪的见闻和感受,文章通过叙写各界人士及作者参加丧仪的全过

文章写的是什么事情,为什么说是"不能忘记"的,而且是"永远不能忘记的."明确：记叙作者才家鲁迅先生丧仪的见闻和感受,文章通过叙写各界人士及作者参加丧仪的全过程,表现了人们对鲁迅先生的无限热爱和崇敬,从

1、（2分）崔琦为父母流泪；美国摄影师拍下感人的镜头.2、（2分）答例：崔琦出乎意料的答话,使“我”为崔琦对父母的超越个人荣誉之上的挚爱深情所深深感动.3、（2分）答例：文句的意思是,没有什么能比真情

1、用了时间的记叙方式,这样写可以让人更条理,更利于读者理解文章的内容2、是景物描写,这样对环境的描写指出了作者写文章的时间是深秋的一个雨天,也为后来眼泪的到来埋下了伏笔3、文中燕子的妈妈的特点：A非

1．示例：妈妈,你真好,你这么爱我,我好温暖,你快些回来吧,我真想念你们……2．②母亲低垂着头坐在她旁边,哭泣着,十分悲痛.③葡萄架下的坛子里,我用羽毛做了一个柔软的床铺.3．(1)交代了背景,烘托了

【1.偏僻的山村平淡的生活迷惑的眼神艰苦的条件棘手的问题偶然的机会2.知难而退迫不及待欢呼雀跃3.①他不顾亲朋好友的劝告,要求到西部支教②原句采用“置……不顾”的句式,把“不顾”放在句尾,更突出青年教

你好,很高兴回答你的问题1、假如你是那只雏燕,吞下母亲的泪水,躺到羽毛床上,你会想些什么?答：我会想到：妈妈,您真好,您这么爱我,我好温暖,您快些回来吧,我好想您……2、第②③自然段里有几处细节描写表

1)父母的欧洲之行为什么是”一场心碎的旅行”?因为外孙的意外死亡,使两位老人的旅行变成了一次心碎的旅行.2)第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词,为什么会“泪水奔流”?母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对

短文呢?没有短文我没法回答.

25.（2分）通读全文,理清“我”的心理变化动脉,在空白处填上恰当的词语.（自信）→（优越感或骄傲）→自责,失败感→真诚,成熟26.（2分）第十段划线句子运用了什么描写?表现了人物怎样的性格特点?主要

他只是不善于表达内心真实的感受罢了!应是既有高兴也有悲伤吧!

1全国篮球协会2鲜为人知：许多人都知道不屑一顾：形容极端轻视心不在焉：指思想不集中错综复杂：形容头绪多,情况复杂3略4这一细节指皮蓬扣篮左右手都行5略6人际关系交往中,对别人的肯定和自己对待事情对人要

1在处理男孩偷书的事件中,我的情感经历了三个变化过程,请写出来是我给了他尊严,教会他做人给了他尊严和教会他做人是指文中的什么内容而言文中写道不知道为什么,我会常在作家报刊作品作者的名单中找于宇这个人.

1偏远的山村平淡的生活迷惑的眼神艰苦的条件棘手的问题偶然的机遇2知难而退迫不及待欢呼雀跃3他不顾亲朋好友的劝告,要求到西部指教原句置什么于不顾把不顾放在前面更突出青年教师意志坚定,不可动摇不能,赶有赶

25.（2分）通读全文,理清“我”的心理变化动脉,在空白处填上恰当的词语.（自信）→（优越感或骄傲）→自责,失败感→真诚,成熟26.（2分）第十段划线句子运用了什么描写?表现了人物怎样的性格特点?主要