阅读英语文章时读了后面忘前面

阅读是要求在有限的时间内提取有用的信息,希望下文对你有所帮助.阅读理解能力测试的主要要求是：1．读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节.2．既理解具体的事实,也理解抽象的概念.3．既理

训练语感!就是多读,单词很好记的,只要你掌握了它的规律比如那几个字母通常发什么音,扫三遍就记住了.提高英语最快的方法就是读,百试不爽,绝对不会有错.李阳以前英语很烂,就是拼命的读,才有了今天的风靡世界

看了问题,然后针对问题去原文找答案很好找看清大意就够了（不包括细节题）因为时间紧我6月考的六级阅读错了一个

如果前后并列关系,后面也用过去式如：LastSundayItookabusandwenttovisitmyuncle如果没有并列连词and,or,so等就不一定用过去式如：Isawthemplayin

背课文,好像并不是一件难事.但是,有些学生却最怕背课文.其实背课文也有诀窍,总结一下,大致有这么五条:一、理清结构特点背诵课文.对要求背诵的课文,先要理解它的内容,理清它的思路,了解段落、层次之间的关

ifever是插入语seldom是副词,与完整句子间可用逗号隔开

是的,一定要用原形.后面的那个是介词后面的动词.还有许多是动词短语的固定搭配.有的跟原形,有的跟todo.有的跟doing.B,havefun(in)doingsth.愉快的干某事,类似的还有have

还是初二的.多做做阅读.课本后面的单词.

俞敏洪的《高中英语词汇精选》就很好,你可以去当当网买那挺便宜的原价25当当价16.3这书这得不错,他有记忆方法的比如：abandon放弃这个单词它的记忆方法是a+band（乐队）+on乐队表演时,抛开

没关系,不要着急,学英语都会有这样一个阶段,唯一的方法就是较长复习.但是,当你发现忘了前面的时候,你也不要着急,虽然被的课文忘了,但是,那些语法知识已经在你的脑子里了,学英语就是潜移默化的东西,而且学

走神的原因无非有三1生词太多-导致破坏了阅读的快感,一边读一遍想着要把生词怎么怎么着,开始雄心壮志--走神咯2句型过于复杂,无法确认这句话的真实含义,无法体会句子的精妙之处,来回琢磨着句子的翻译和语法

根据我自己的经验,你可以从长难句阅读入手.长难句下接词汇,上接段落,又没有单纯背词那么枯燥.是提高阅读能力的较好入手点.完了以后,狂做真题,狂研究真题就是.做的方法,我回答了另外一个人的问题中有,你可

我在小学6年级之前,对英语也没有什么兴趣.后来在自己的努力下,现在英语成绩还算不错.我总结出来的经验大致如下:1.同YIPO,看电影听歌(电影一般是中文字幕和英语字幕兼有的那种,每次先看一遍英文,看自

主要是翻译为了调整句式的需要,翻译可以采用两种方式：1.直译2.意译

一,巢做动词讲,以为筑巢二,巢做名词讲,意为鸟巢再问：再问：再问：

就是死记硬背.没别的多和外国人交谈.

一多看英文电影,给你推荐几部我比较喜欢的《暮光之城》《加勒比海盗》《阿甘正传》《海上钢琴师》《泰坦尼克号》《幸福来敲门》《指环王》《哈利波特》《罗马假日》《功夫熊猫》你要是喜欢某部电影的话就会不自觉地

后面.例:Heislisteningattentively.listening是动词;attentively是副词.

圈划每段重点就可以了再问：嗯嗯呃。。我之前就是这样的。。可是我后来又发现这样子会漏掉细节，题目出了和你画的重点无关，那就吃亏了再答：那是你还不会圈划。圈划的技巧你可以请教一下老师或者别的同学。基本上圈

dictation.听四遍.第一遍正常速度,听大意,做笔记.主要记下一些难的词,或者是文章中出现最多的词,不要记太多,否则会忽略之后的句子.第二遍听写.听一句写一句.写不全的话可以改成听半句写半句.或