阅读这片土地是神圣的片段,回答问题 第3自然段可以分为 层

《这片土地是神圣的》读后感《这片土地是神圣的》这篇课文,不但语句优美,还让人感受到人与大自然是“血肉”相连,息息相关的.150年前印第安人能够这么爱护大地山峦、河水、空气、动植物,他们是把大地看成了人

主要内容这篇课文的主要内容是：印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.这篇课文形象的描述了人类与

1.因为一切生命都需要它,所以空气对我们来说也是宝贵的.2.河水不仅为我们解除干渴,还滋润了我们的心田.

善待这片土地上的花草树木善待这片土地上的生灵善待这片土地上的泥土善待这片土地上的河水善待这片土地上的山脉善待这片土地上的蓝天白云

我认为善待合适,以为善待比对待更人性化,也和上文的“河水是我们的兄弟”巧妙地联系起来,使文章更生动形象.（这是我自己想的,我在做任务哦）

1.（用第几）1,2,1,2,2,2,2.2在溪流河川中流淌的.3.三,总——分——总.4.溪流河川,别放弃这片土地.

这片土地上所有的一切和我们的生活都是息息相关,密不可分的,他们不是兄弟却胜似兄弟,他们不是亲人却胜似亲人.河水不仅运载着木舟,还运载着我们的希望,还运载着我们的美好的生活,运载着我们的幸福,运载着我们

六年级上册《这片土地是神圣的》对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天

读《这片土地是神圣的》有感今天,我读了《这片土地是神圣的》这篇文章.这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信.当时美国白人想收购印地安这片土地,印地安酋长西雅图对白

1.终归

这片土地是神圣的》是（西雅图）酋长（回复白人）所作的一篇演讲稿.它被誉为（有史）以来在（环境保护）方面（最动人心弦）的演讲.再问：��ش�����再答：��������再问：лл�ˣ����Ѿ��ڡ�

人类和大地是密不可分的,要记住,我们不能随意破坏大地上的一草一木,因为大地不属于人类,而人类却是大地的一份子.

这篇课文主要讲了：印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.这篇课文形象的描述了人类与河水、空气、

1、所以说“我们是大地的一部分”,是因为（大地养育了我们,养育了我们的子孙后代,给予了我们一切）,而说“大地也是我们的一部分”,是因为（我们生活在大地上,有责任、有义务去保护大地、热爱大地）.“大地”

蓝蓝的天空,清新的空气,一颗颗有着闪闪发光的松针的松树,一条条清澈的河流,一座座高高的山脉,一片片耕地,一处处美丽的沙滩,还有那浓密丛林中的薄.瞧,那里有几只嗡嗡鸣叫的昆虫.给分吧~我的没跑题,而且最

①我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分.大地滋养着世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体；同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予.这句话充分地表明了人类与大地

1、动物与人类应该相互依赖,平等共存关系；不能说是谁主宰着谁,应该是息息相关的；资源本来是人类与动物共享的,可是人类造成很多动物的灭绝,人类也会由此失去很多食物来源,造成生态环境的失衡,进而影响人类的

朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已

如果没有了大地、动物、植物.人类将无法生存!这是印第安酋长告诉我们的话.

谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地,来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍、延续.