阿廖沙人物的形象特点.

孔乙己生活的晚清时代,是中国近代史上思想文化都经历着巨大震荡的转型期,现代文明已经开始冲击古老的中国,而腐朽的封建制度和封建意识,在思想和物质上都无力对抗西方列强的侵袭.许多有识之士,奋起要求变革.但

盲孩子：心思细腻.孤单寂寞.单纯.有求知欲.可爱.影子：善良.温和.耐心.单纯.可爱.萤火虫：热心.

守株待兔,墨守成规,生搬硬套,不知变通.

红楼梦中的各个人物都有其自身所处的社会特性,所有人员的都以其性格表现出他们的各个经历及性格方面的,如果你要分析的话,请你写出具体的人物,才能够很好分析.如果没有的话,那里的人物太多了,实在是很不好回答

这本书里面有很多的~　　【蓝眼】【酒婆】【死鸟】【苏七块】【认牙】【冯五爷】【好嘴杨巴】【张大力】【小杨月楼义结李金鏊】【刷子李】【蔡二少爷】【背头杨】【青云楼主】【泥人张】【小达子】【大回】【刘道元

姆·高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家,社会活动家.他出身贫苦,亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响.登上文坛后,他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象,抨击了西方资

陈胜:沧海横流方显英雄本色.他出身贫寒,却胸怀鸿鹄之志,在面对命运的生死抉择,他懂的,人固有一死或轻于鸿毛,或重于泰山.在众人选择顺从命运安排之时,他选择了为国事而死,他首先举起了反抗暴政的旗帜,开创

25课是什么东东、题目》?

表现出小嘎子有心计,争强好胜从蹦.转.勾体现

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

作为一匹马,任劳任怨,塌实工作作为唐僧的徒弟,又能在危难时刻挺身而出作为三太子,脾性刚直,正气凛然,对观音菩萨这个救命恩人很听话再问：Thankyou

外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活.对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀.她温暖了阿辽沙敏感而孤独的心.她把阿辽沙从黑暗中引向光明.她的爱给予了阿辽沙坚强的力量,善良,平凡的"普通粗人"让他看到了自

我是（封建社会末期资产阶级）知识分子形象：同情劳动人民的悲惨遭遇,但是没有改变的勇气和力量.祥是愚昧落后封建的社会牺牲品.鲁代表的封建势力

客观向上、勇于冒险的进取精神

25课是短文两篇不?如果是的话写作特点是运用夸张、想象的手法,突出人物个性.夸父：勇往直前、不畏艰险、锲而不舍、为人类造福.共工：追求正义、敢于和恶势力作斗争、勇敢无私、想要改变自然,造福人类.

洛晴川来自21世纪的年轻少女一开始爱上四阿哥,后来被八阿哥感动,逐渐爱上八阿哥,最后嫁给了对她一片真心的八阿哥.胤禩对晴川一片真心.但最后为了晴川去了一个不属于他的世界,让他的爱情更加完美.

1、他武艺高强.不仅能一人打虎,而且在梁山上也是名列前茅.　　2、他为人正直,刚正不阿.　　3、他主张正义,嫉恶如仇.　　4、他对腐败政权、贪官污吏认识深刻,不抱幻想.　　5、他生活严谨,作风正派.　

在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人.不是有一句话是“聪明在于勤奋\”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物

小说的基本目的是塑造人物形象.在指导学生阅读时,应注意引导学生把握人物刻画的基本特点,下面主要从三方面简要分析.（1）了解刻画人物手段的多样化的特点.与其他文体相比,小说刻画人物的艺术手段更为多样化,

诸葛亮（运筹帷幄）武松（快意恩仇）晏子（不卑不亢）王熙凤（心狠手辣）孙悟空（忠心耿耿）蔺相如（顾全大局）严监生（贪财吝啬）加题填反义词大（起）大（落）（里）应（外）合