阿长与山海经中20到29段的重点分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 05:11:26
阿长,鲁迅幼时的保姆,她是个文盲,连“山海经”都会念成“三哼经”.但她还是毅然为小鲁迅买来他梦寐以求的《山海经》.她是如何买到的?这当中历经多少艰辛?在《阿长与》中鲁迅并未提及,以下是作者对阿长买《山
因为阿长很理解我,关心我,别人做不到的事,她却能够做到.展现了阿长善解人意,善良,懂礼仪等的特点
1、长妈妈名字的由来2、喜欢切切察察3、睡相不好4、不许我走动5、教许多令我讨厌的规矩6、讲长毛的故事7、买山海经
好.惶急的意思是恐慌紧张运用了神态描写生动形象的写出了长妈妈紧张的样子表现了他渴望得到祝福迷信
远房祖叔对《山海经》的生动介绍,那“人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……”对幼时的“我”该有多大的诱惑啊!就在“我”想一睹为快时,祖叔却不知这本书“放在哪里了”
阿长放假回家的过程中,寻访了很多书店,可是因为她不知道《山海经》的真实名字,而叫它“三哼经"碰了很多壁,终于在一个书店里找到了鲁迅先生所说的,人面的兽,九头的鸟这本绘图书
我从叔祖那里得之了山海经一书,别人都不愿意给我买,但由于我念念不忘,阿长历尽艰辛,终于给我买来了山海经.
神态,说的内容是语言
①“我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了”这句话说明我觉得阿长只不过是个没有知识没有文化的人,跟她说不说都是无所谓,写出了我对阿长的轻视与看不起,根本没有想到阿长会给我买来“山海经
1.我以前读的书与现在读的书作对比.包含了作者对过去的怀恋.2.介绍长妈妈的身份.默默奉献,默默无闻.3.议论抒情.总结全文,点明中心,呼应开头,升华主题,表达了作者对长妈妈的怀念与对与他的伟大精神.
孩子特有的不耐烦—敬意—新的难言的敬意,情感变化也代表了作者世界观的改变
阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难.
用侧面描写更突出阿长对我的关爱.
==告假回家时找了认识字的朋友去书店买的吧.
阿长走呀走,在路上碰见了许多小铺,绕的她晕头转向,琳琅满目的书籍让他眼花缭乱,但她只是一心一意的在找画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……向别人四处询问,几番
因为别人不能做和不肯做的,竟然让不识字的她做到了.她知我心,对我热心,这在我幼小心灵无疑于伟大的神力!
阿长与山海经鲁迅长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆.我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思.只有祖母叫她阿长.我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;
这四本书虽然很粗拙但却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给我极大的震惊,让我产生感激和新的敬意
对事物易逝的惆怅和对阿长的怀念
阿长:小哥,又没有《三哼经》?卖书的:啥,没有没有!你快走吧!阿长:你再看看阿,求你了卖书的:好吧好吧,你去那找找吧!阿长:噢噢阿长找了好一会,才找到.阿长:这个多少钱?卖书的:10文钱阿长,小哥,便