阿长先段分层及层意

拖住敌人

采用分层总和法计箕地基最终沉降量时如何确足计箕深度分层总和法是在计算时应先按基础荷载、基底形状和尺寸、以及土的有关指标确定地基沉降计算地基

第一部分（第一段）：写渔人偶然发现桃花林的经过.第二部分（第2、3段）：写渔人进入桃花源,在桃花源人家做客及辞去的过程.（可以再分两部分,生活环境和社会风尚）第三部分（第4、5段）：写渔人离开桃源后,

暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.为一段,这里交代了事情的起因吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙

一（“我不敢说……像什么”）揭示话题.二（“生命像……不敢信来生”）描写一江春水的全部生命历程.三（“生命又像……不敢信来生”）写“一棵小树”的全部生命历程.四（“宇宙是……结尾”）总结全文,揭示生命

第一二字然段是一层是董宣执法,三自然段是死后清廉,家境贫寒

本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话.可分两层：先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”.

这篇游记一共可以分为五段.第一段,作者采用的是“移步换形”的手法,在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感.“从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.”文章一开头

巴黎有许多精美的建筑,里面收藏了很多世界名画,那里也经常举办画展.这是一段,主要写了巴黎有许多精美的建筑.徐悲鸿充分利用这些好条件,一有空就去参观、临摹.一个星期日的早晨,漫天飘着鹅毛大雪.许多法国同

上层无色,下层Br橙红色,I2紫色再问：谢！不用了，应该是上下层相反。

1第一句,引起下文2“生命像向东流的…信来生”.描写生命像春水东流的状况.3“生命又像一棵小树…也不敢信来生”.描写生命像一棵小树成长和衰亡的状况.4“宇宙是一个大生命”到结尾,总结上文,抒发感想.

我知道这条山沟所处的大环境.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地.过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头.县志载：“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或

分段第一部分（第1段）指出人们提出“征服自然”的想法是错误的.人是这个机能里的一部分.第二部分（第2--7段)从历史,关系和智慧三方面具体写了人类相对于大自然是多么的渺小.一层（2-4）人类的智慧与大

第一段：2写钱学森想回到祖国第二段：4写钱学森回国受到了哪些困难第三段：6写钱学森在别人的帮助下回到了祖国再问：层意啊。。。是在自然段里面再细分再答：没看清楚再问：那你看看吧再答：貌似是小学的吧、我忘

1.云雀是最典型的田野里的鸟儿,大家把它尊为国鸟2.云雀不适宜在林间栖息,在他孵化幼雏时经历了许多危险的日子3.云雀具有遇到困难依旧快乐的稀有精神4.在云雀的一生中支持它的就是阳光和爱情5.云雀跟随着

全文可分成三部分.第一部分（1～8段）：作者向我们展示了丰富多彩、奇妙无穷的声音世界.第二部分（9～13段）：探讨声音与我们生活的关系,声音伴随着我们成长,声音构成了丰富奇妙的世界（9～10段）；然后

第一层从“帝子降兮北渚”到“洞庭波兮木叶下”第二层从“登白薠兮骋望”到“将腾驾兮偕逝”第三层从“筑室兮水中”到“灵之来兮如云”第四层从“捐余袂兮江中”到“聊逍遥兮容与”全篇依托水神祭祀中降神、迎神、娱

诗的第一节指出当今之世有两种截然相反的人：一种人“虽生如死”,另一种人“虽死犹生”.“虽死犹生”的人,自然是指当时被纪念的鲁迅,是对“永垂不朽”的鲁迅的歌颂；但是,作为典型形象看,也不是单指鲁迅,同时

《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.赏析：这首小令仅五句28字,语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达

鹤轩(鹤：闲云野鹤轩：气度不凡)问筠、如霜