陋室铭文章表达什么思想感情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 18:04:52
整首诗突出了乡村四月的劳动紧张、繁忙.整首诗就像一幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情,因此,翁卷有乡村诗人之名.写出了人们丰富繁忙的生活场
这是一首边塞诗,盛唐时代,是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派,他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛,增添了一支奇葩.此诗约写于天宝八载(749),这年岑参第一次从军西征,他辞别了居住
表现了一个长期流落异乡的人的悲哀.前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而义丰.“断肠”二字为诗眼.抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情.这首小令寄情于物,把凄苦愁
表达了作者对钱塘湖初春美景的喜爱之情
细草微风岸,危樯独夜舟.星垂平野阔,月涌大江流.名岂文章著,官应老病休.飘飘何所似?天地一沙鸥.漂泊无依的孤寂,却正是对社会的评价,那个时候,那皇城,如此之大,却无他容身之处,辗转来到成都,却因为严武
1.卜算子咏梅(两首)毛泽东的词,表达了胸怀宽广、以世界和平为追求目标的思想.陆游的词,表达了诗人甘于寂寞、孤芳自赏的情趣.2.长歌行:用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们
这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活,也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满,爱国激情,浓重乡思,兼而有之,构成了将军与征夫复杂而又矛盾的情绪.这种情绪主要是通过全词景物的描写,气氛的渲染,婉曲地
绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色.前两句描写江南二月里的自然风光,用一
陶渊明《饮酒》原文:结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还?此中有真意,欲辩已忘言.译文:我家建在众人聚居繁华道,可从没有烦神应酬车马喧闹.要问
此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景.先写青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾.“潮平两岸阔,风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔,波涛滚滚,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈.“海日生残夜,江春
主要讲述了一个人持有乐观的态度面对生活不乏机警面对人生坎坷却始终持开朗的态度安贫乐道高洁傲岸而且在人生失意的旅途中表现出豁达
主要讲述了一个人持有乐观的态度面对生活不乏机警面对人生坎坷却始终持开朗的态度安贫乐道高洁傲岸而且在人生失意的旅途中表现出豁达
主要讲述了一个人持有乐观的态度面对生活不乏机警面对人生坎坷却始终持开朗的态度安贫乐道高洁傲岸而且在人生失意的旅途中表现出豁达
再答:比喻起兴,以虚衬实,引出主旨再问:那有什么好处啊再答:点明文章主旨再答:类比衬托,表达高洁傲岸的节操再答:和安贫乐道的情趣
名,灵,丁等字就属同韵本文先以“山”,“水”喻:陋室.以“仙”,“龙”喻:有高尚品德的人.运用类比手法点明主旨:有了高尚的品德,陋室也不陋了.本文通过对居室周围环境和交往高雅,生活闲适的描写,揭示了“
正好我的哥们学过《陋室铭》1、运用了反问修辞手法.引用孔子所说:君子居之何陋之有表达了意为有德者居之、陋室不陋的意思思想感情:表达了作者高洁傲岸的情操安贫乐道的情趣2、文章以比兴开头以虚衬实以山水来引
表达了坚定.勇往直前.对吗?明天,对未来的向往.
本文通过简要而生动地描述[陋室"内外的情景和分析证明[陋室不陋"的原因.表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操.
全文81字,可说是字字写陋,又字字透着不陋.开篇16字,为全文写不陋奠定了基调.“山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.”从表面看来,“仙”与“龙”是为山、水增色彩,实则是喻陋室之主.陋室主人身居陋
篇以山水起兴,水可以不在深,只要有了仙龙就可以出名,那么居处虽然简陋,却因主人的有“德”而“馨”,也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名,声名远播,刻金石以记之.山水的平凡因仙龙而生灵秀,