除法算式表示的意义-搜答案-大师作文网

表示几个相同的数相加.比如,4个5相加为20,用算式表示为4×5=20.同样,20也可以反过来分为4个5,也就是除法的运算.所以乘法和除法是可以互相转换的.

a^m/a^n=a^m-n原式=a^m*1/a^n=a^m*a^-n=a^m-n'请加我为好友,谢谢

7.5是部分量,5/11是它相对应的分率

3/5*1/6=1/10(1/10)/(3/5)=1/6(1/10)/(1/6)=1/5

表示总价吧.不过题目似乎有问题

就是整除,小学时候学的,7除以3商2余1,14除以3商4余2.

学校买篮球和足球各15个,每个篮球35.2元,每个足球24.5元.买篮球和足球共用多少钱?35.2×15表示（15个篮球的价格）24.5×15表示（15个足球的价格）35.2×15+24.5×15表示

5/(5/12)=5*12/5=125里面有12个5/12,5是有12个5/12相加组成

五分之四米按分数的意义表示__1米的5分之4__按分数与除法的关系表示__4÷5米_.

意义：3个5相加的简便运算再问：要画图表示？再答：可以横着五个点然后画三行再问：哦哦，谢了再答：采纳呗再答：采纳呀

答案是【2】假设△=56△÷56=56÷56=1△÷0.07=56÷0.07=800△÷1=56÷1=561<56<800

第二个

稍等,正在完成中.再答：再答：保证正确求采纳！！！

9÷5=1又4/521÷19=1又2/1948÷24=213÷17=13/1730÷9=3又1/317÷4=4又1/415÷14=1又1/1452÷18=2又8/9

6/9表示把单位1平均分成9份,取其中6分除法的意义是:把6平均分成9份,其中一份是多少

这些说法都是正确的,必要纠缠在一些说法的不一致上,只要表述是安全的,准确的,没有歧义的,就可以了,数学是严谨的学科,但是汉语又是灵活的语言,不能按固定的模式去理解问题,哲学上说不能犯教条主义的错误,

（1）对的,分数除法的意义与整数除法意义（相同）都是（已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算）（2）对的六1班男生人数占全班人数的五分之三,那么女的就占2/5男、女生人数的比是3/5比2/

分数的意思本来就是表示：分子除以分母的结果例如：“4分之3乘以5分之2”可以写成“3除以4乘以2除以5”分数乘除法法则：除以一个数=乘以这个数的倒数

乘法：求相同加数和的简便计算.除法：已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算.

（1）2480/40表示原计划每天加工的机器零件个数（2）2480/40+18表示实际每天加工的机器零件个数（3）2480/（2480/40+18）表示实际完成的天数（4）40-2480/（2480/