陪孩子读书

从小就给他讲些小故事,让他看些健康有益的电视,给他讲一下读书的重要性.还有,自己也要做好榜样,也要常跟孩子沟通,听他讲讲他对学习读书的看法,但不要逼孩子去学.看他学得辛苦时,应该带他出去放松一下,不然

座右铭：让每一个孩子在角门小学生活得快乐自信!一、为孩子念书——启蒙阶段要让孩子发自内心地热爱读书,首先应该调动起孩子的读书热情.在孩子读书的初期,由于年龄小,兴趣低,多数孩子只会被书中逼真的形象、鲜

德国的一项研究表明,一个人在13岁最迟15岁前如果养不成阅读的习惯和对书的感情,那么他今后的一生中,将很难再从阅读中找到乐趣,阅读的大门可能会永远对他关闭.想必大家对这个研究结果并不吃惊,因为阅读习惯

个人觉得,高中时你们还没可以完全独立照顾自己的能力,也没有健全的是非观.还是在国内比较好.大学时已可以独立生活了,也有一定的三观,也能较快接受不同的事物,这会儿出去可以.但是比起研究生出国念书来说,费

各位家长.邹老师大家好!一、读书的前提是识字.我们都说让孩子读书,可是如果孩子连字都不认识几个还怎么让他读书呢?在课堂上学到的字毕竟很少,在生活中也可以让孩子积累识字量,我的孩子在两岁左右我就教她认字

弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文告诉他学习是快乐的,你总逼他吓唬他,他怎么会有兴趣.

关键是要培养好他的读书兴趣,要很明确地告诉他,读书的重要性,其次,要让他逐渐养的学习习惯

如何让孩子爱上读书,是令我一直头疼的事情.我也是一名人民教师,在学校里班级里的孩子不喜欢读书,回到家里自己的孩子也是这样.为了让孩子喜欢上读书,我在学校里组织学生读书比赛,写读书报告等活动,布置他们一

要引导孩子爱读书,首先要家长以身作则,平时有空了（至少要30分钟）,拿出你感兴趣的书看一看,同时提醒孩子“咱俩看会书吧”给他找她也感兴趣的书,不一定要作文啊什么的孩子容易反感的学习类的,可以手工的家长

多读,前提是认识的字要多,每天保持一定的阅读量.再问：我家孩子读书有一特点，一篇文章第一遍读的时候在哪里出错的，五六遍读下来，那个错误是不变的。每天陪读真是太痛苦了！再答：一。首先要观察孩子读错的原因

怎样鼓励孩子读书,怎样引导孩子读书,这是父母亲十分关注的事.现在,很多孩子对读书都不太感兴趣,调查结果表明：大部分孩子几乎很少抽时间读书,而把越来越多的时间用来看电视.有的孩子也看书,但不是自觉自愿的

父母是孩子的启蒙者,也是毕生的老师.培养孩子爱好阅读,就等于给他们打开一扇通向世界的大门,穿过这扇门,他们能够获取无穷无尽的知识和经历多姿多采的旅程.这是一份多么宝贵的礼物﹗以下各项教你如何鼓励孩子在

先调动孩子对学习的兴趣,通过让孩子感受到学习带来的一些很快乐和意想不到的成果如：可以给孩子一些奖励或者给孩子机会让他看到自己所学的能帮到父母,这样才能给孩子继续学习的兴趣与动力.

可以带他去书店选自己爱看的书,大人引导、启发孩子看书,关键是培养兴趣.对于平时的学习,大人如果有一定基础可以自己教,要不就报培训班.

1．孩子年龄与书籍的选择从3岁左右开始,孩子就对花花绿绿的各种图书感兴趣了,尤其是当他知道许多儿歌、童话、故事来自图书时,就更爱缠着爸爸、妈妈给他念书、以致于自己看书了.这个时候,他已能够思考、认、忆

首先孩子读书不是一个着急的事情,要循序渐进.先要培养孩子读书的兴趣,兴趣是最好的老师!其次,要给孩子创造读书的空间和环境,多带孩子去书店、图书馆等这样有助于帮助孩子增加读书的渴望!第三,不要盲目的给孩

培养孩子读书的兴趣可以提高宝宝的语言感知能力,培养语感；可以提升宝宝的观察能力,增强宝宝探索世界的兴趣；可以增强亲子逐渐的沟通与交流,增进相互了解与理解；可以帮助宝宝养成阅读习惯,为将来的发展提供广阔

步印象.渐渐地,她就把这两者联系到一起,下面的文字和上面的图画就结合起来了.认字在不经意间就慢慢开始了.要领：先教孩子看图看画,给孩子念书、讲故事,不要急着教认字　　这是许多家长关心的问题.正好我看到

打他打到他傻啊傻啊

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”.生活里没有书籍,就好像大地没有阳光.毫无疑问读书多了,就有学问了,正所谓“开卷有益”,知识就是力量.读书很重要的道理不必细说,但是读什么书,怎样读书却不是人人都