难忘的科学课作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 22:54:36
难忘的科学课作文600字
作文 难忘的同学 600字 急

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一堂难忘的科学课600字就好了

一堂难忘的科学课上课的乐曲声响了,同学们像一匹匹小马似的,争先恐后地跑进教室,科学老师迈着轻快的步伐,满面春风地走来,手里抱着一大堆电器教具,同学们想这堂科学课一定很精彩!首先,潘老师站在讲台上,让我

难忘的一天 作文600字

暑假,是和好朋友一起玩的大好时光.我有许许多多的好朋友,其中与我最要好的,要数——“小不点儿”李欣了.李欣是我的邻居,也是我游泳的小伙伴.她有一双明亮的大眼睛,两道弯弯的浓眉挂在眼睛的上方,唯一她唯一

难忘的人作文(600字)

六年的时光转瞬即逝,转眼见,我已经长大了六岁,时间过的好快,像微风一样,把我们六年里的时光都带走了,在这六年里,有一个人,我永远都不会忘记——闫老师我和闫老师只相处了短暂的两年时间,她有着一头长发,瘦

作文:难忘的脚印(600字)

成长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的.一步一个脚印,一点也不能松懈,就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样.我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成

作文难忘的记忆 600字

回忆,就算再苦涩也是甜蜜的.回忆,就算再傻气也是可爱的.回忆,就算再心酸也是快乐的.……回忆,永远都只属于我们自己,没有人能偷走它,它也从不背叛我们,只会陪我们一起难过,一起快乐……——题记某年某月某

难忘的六一作文600字

“六一”国际儿童节,是真正属于我们少年儿童的一天.这一天,我们可以无拘无束地做我们想做的事情.可是今天,我却真正尝到了通往求知路上的艰辛.我很荣幸被老师选中去做实验.我做的这个实验,名字叫做抓物的气球

难忘的一件事作文600字

漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的.发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事.那是上学期暑假的一天,我和弟弟来到花丛中玩,玩着玩着,感到无趣.于是,我和弟弟商量玩什么,他说:“我们可

作文“难忘补课的日子”600字

文字还是图片?再问:当然是文字啦啦啦~再答:不好意思,百度搜了下,没有这个题目,向你们老师致敬~

600字的作文 难忘的小猫

人人都喜欢小动物,有人喜欢憨态十足的荷兰猪,有人喜欢忠实可爱的小狗,有人喜欢毛茸茸的小鸡,还有人喜欢温顺老实的小兔,可我却偏偏喜欢小猫,因为我家现在就养了一只小猫.我家的小猫长的非常漂亮,我一写完作业

作文:难忘的一堂课600字

难忘的一堂课作为学生,天天上课是难免的,久而久之,再好的课也吸引不了我了.可是,这一次,我真的被吸引了,被吸引得很深很深……这一天很平常,让人觉察不出有所不同,下课时,我还在和班上的同学说笑,可上课后

难忘的第一次作文600字,

作文在于多练才会有提高,大概跟你讲一下怎么写吧.可以写我第一次帮父母洗碗、第一次不在父母的帮助下做完某件事,文章中多些人物的描写、修辞手法,条理要清晰.最后结尾要升华主题,如这件事让你懂得了什么或给你

难忘的端午节作文600字

令我难忘的端午节小学五年的学习生涯中,发生过许多令我难忘的事情,最让我难忘的要属四年级的那次端午节了.今天是端午节.家家户户都热热闹闹的.每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂艾草、香袋

一个难忘的眼神 作文600字

还是自己问度娘参考一下吧再问:..再答:这样还有思路些,如果直接告诉你你不就没想法了再问:哦谢谢,采纳

令人难忘的瞬间600字作文

恩再问:去你大爷再答:在我的记忆中,有许多瞬间难以忘记,如雪后的阳光、雨后的一道彩虹&hllip;&hllip;,但令我最难忘的是一次雨中的瞬间。  那是2009年炎热夏季中的一天,乌云密布的天空降下

《一件难忘的事》作文600字

难忘的风景   文/邓荣秀  云台山之行给我留下了难忘的记忆,这不仅仅缘于它的自然景观,而且缘于那里有一位痴迷写生的人.  第一次和大山零距离接触,而且是险要奇异陡峻的太行山!见到太行山的英姿,我才知

难忘的老师的作文600字

难忘的老师迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学.当然,最难忘的老师还是我的语文老师左老师.左老师是个50多岁的老教师,胖胖的,中等个子两鬓已经班白,慈祥的就象我们的奶奶一

难忘的科学课 作文(是从四楼摔鸡蛋怎样不碎那种)400字

摔不坏的鸡蛋这天语文课上,顾老师让我们回去做一个实验.内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办.回到家后,我立即思索起来.我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一

难忘的秋游的作文600字

平时,我只吃过番薯,但是从来没有挖过番薯,学农的第2天,我就过了一回挖番薯的瘾.我和娄家怡为一组,挖番薯的工具也只有一根竹签.老师把我们带到一块番薯地,并告诉我们,茎很多的地方肯定就有许多番薯.我怀着