集合的基本运算
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 19:11:42
解题思路:本题主要考查的是集合与对数的运算问题,应加强对基础知识的理解记忆解题过程:
解题思路:利用二次函数及集合的知识求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
解题思路:本题主要考察学生对于集合的理解和应用。解题过程:
解题思路:集合的基本运算解题过程:已知集合A={x|x=a²+1,a∈N*}B={y|y=b²-4b+5,b∈N*}证明A真包含于B证明;y=b²-4
解题思路:先求出两个集合的取值范围,再根据两个集合之间的关系列不等式求a的取值范围解题过程:
解题思路:该题考查逻辑式的化简,掌握德摩根律是解题的关键。解题过程:
给你看这个吧
AUB={(x,y)||y|=|x|}A和B的交点就是原点(0,0)
解题思路:分别解不等式,化简集合M,N,求M的补集,最后去交集或并集(你的题目中最后要求不清晰)解题过程:
x2-4x-5=0(x+1)(x-5)=0x=-1或x=5则A={-1,5}由AUB=A知,B包含于A若B为空集,则ax-3=0无意义则此时a=0若B不为空集则当x=-1时-a-3=0得a=-3当x=
某些指定对象集在一起就成为一个集合,集合中的对象就是集合元素.集合中的元素具有1.确定性2.互异性3.无序性如果集合B中的任意一个元素都是集合A中的元素那么A为B的子集即A含于BB包含A
解题思路:考查了集合的运算,函数求值,解不等式,等差数列的性质等解题过程:最终答案:略
解题思路:考查集合的运算解题过程:最终答案:略
解题思路:(1)由元素3是集合B的元素。===》a+2=3===>a=1(2)由题设,把x换成1/x.解方程组,求出f(x)解题过程:fj1
一个集合的补集是全集则这个集合是空集所以A交R+是空集则A的方程没有正数解若方程无解,即A是空集,符合A交R+是空集则判别式=P²-4
1.D2.C3.C4.a=15.4个6.P={4,10}7.(1)a>-3(2)a≤-3
解题思路:因为A交B=A所以A是B的子集,A=(-1,1],B=(a,a+3),所以a1,因为A包括1,如果a+3=1,那么A包括a+3,因为B不包括a+3,A不是B的子集了,所以不能带等号解题过程:
解题思路:考查集合的关系及运算解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
1:p/q=3/22:A={3、5}B={2、3}