雨说改写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 10:33:05
解题思路:读懂诗意,发挥想象,运用生动的语言描写。解题过程:在这天高风急的季节里,一种秋天肃杀的气氛弥漫在我的心中。此时,山谷中传来了猿猴的哀啼长啸,十分悲凉,似乎万物都对秋气的来临惶然无主。清清的河
解题思路:你看这篇行吗?希望老师的回答令你满意,如有疑问,请发到后续讨论,如果老师回复晚些,请理解。谢谢!祝你快乐!解题过程:不知不觉已是黄昏了,寒风凛冽,天地一片昏暗,我只好在石壕村的一户人家投宿。
王平让我跟同学们说一声,比赛就要开始了.
解题思路:改后的句子要与原句形成对偶,表达的意境相似。(如有不同意见,请通过下面的“继续讨论”给我留言,老师收到后会为你及时做出满意的答复的。)解题过程:答:山间炊烟袅袅,如丝如缕,江河片片帆影,如诗
老人叫住了我,说是他打扰了我吗?他手指头我的肩头,轻声说道,他知道我真的希望有那么一匹马.
老牛对牛郎说它不能帮他们下地干活了.
春天,让我去滋润那等待了一冬的田圃和牧场.鱼塘和小溪也期盼着我去将它们填满,让鱼儿在那里自由嬉戏,我将要来到,降落在春天的大地上.我悄悄地来了,没有人注意到我的踪迹,但当早晨人们打开窗户,将会发现空气
周瑜是长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮.
雨下得很大,像一颗颗珠帘串在天地间.
姑娘让哥哥别难过,自己不过随便说说罢了.应该是这样再问:嗯,我觉得是这样:姑娘让哥哥别难过,说自己不过随便说说罢了。不错哦
按要求改写句子,按课文内容填空,这些积累运用的题目词、句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程35、古诗词三首6、梅花魂7、桂花雨48、
解题思路:此题考查对句子的改写。注意对偶的特点。解题过程:答案:斩断长江五十里,锁住三峡无数峰最终答案:略
话剧《石壕吏》剧本人物表:老妇、老翁、差役甲、差役乙、杜甫、媳妇、孙子、致辞者场景:秋天,晚上11点钟.一破旧房子.房子大门紧闭着,秋风吹来,门有些晃动,门上的油漆已脱落了不少.不远处,立着一个刻有“
小女孩对奶奶说,请带她走吧.
期待自己盛开的春天
母亲对护士说,这是她女儿,在医科大学读书.
据魔方格专家权威分析,试题“按要求改写句子.1.孔子不能判断谁是谁非.疑问句:反问句:2.谁说..”主要考查你对改写句子等考点的理解.关于这些考点的“档案”如下:
老人叫住我问我是否他打扰到我了
雨像一盆从天上倾泻下来的水一样的大!\x0dftnzuzgxlt躬1257187656冤