雪之韵的阅读答案 你感觉文章的结尾如何
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 18:55:06
1.作者被这个音乐深深地感动了以至于陶醉其中音乐进入了作者的心灵再加上周围的环境出发了作者深深的情感对音乐的喜爱享受的感觉2.1都是孤独寂寞的象征能传达出作者的内心情感2.2更生动形象的描写出了与是无
1.作者被这个音乐深深地感动了以至于陶醉其中音乐进入了作者的心灵再加上周围的环境出发了作者深深的情感对音乐的喜爱享受的感觉2.1都是孤独寂寞的象征能传达出作者的内心情感2.2更生动形象的描写出了与是无
作文章用质朴的语言讲述了一个男孩的故事.再问:怎样的故事文章用质朴的语言讲述了一个男孩()的故事再答:积极乐观
1.按时间顺序来说明的从1957年...划分为两个阶段...40多年来,...飞出太阳系的时间表,..3.没有长作用时间动力装置,飞行速度缓慢,而太阳引力作用范围很大.4.主要问题,1,飞船速度太低,
人的一生有许许多多的麻烦,拥有一颗乐观的心,乐观的对待,不论是悲伤还是痛苦,都能坦然而处,说不定会有一个好的结局.
爱之链文章很长,你这是哪一段的啊?再问:第一段:一天傍晚,他驾着那辆破车回家,……………………………第九段:餐馆里面十分破旧……………………………………………(到)…………………………11段:一切都会
15.(1)含有一定量的膳食纤维,适当食用有益健康.(2)含有一定量的果糖.(3)质地柔软,易于消化,并且富含碳水化合物而又少含脂肪.(4)香蕉富含钾.(每点1分) 16.列数字(1分),作比较(1
知足平静是幸福,能给予是幸福,成功是幸福,欣慰是幸福,感动是幸福,苦中品尝到甜是幸福,得到是幸福,能放下也是一种幸福.总之,幸福是一种身心的愉悦和谐.
本文以“生命之芯”为题,以“生命之芯”为线索,运用一语双关的修辞手法,表面是写生命之芯,实际是写在植株生长时,果实是他们生命的核心,一旦失去了果实,将会失去生命活力,也激发读者的阅读兴趣,引起读者思考
最迷人,最吸引我的是:夜空,因为.在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动.泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般,空气那么清澈、透明,抬头望去,这
母亲的贺卡那是许多年前的事了.当年,他刚刚20岁,跑到南方的一座做生意,没想到生意赔了,血本无归不说,还,连回家的路费也没有了.快到春节了,他想了又想,给母亲写了一封信说,如果他春节不回家,可能就永远
1.比喻,表现了“我”的自卑和忧伤.2.意思是“我”也像蒲公英一样,看起来渺小,但也可以辉煌.
(1)如何逐层表达的爱与赞美雪?由近到远(3)“雪韵”的含义是什么?雪是的向导冬季,冰雪世界是一幅美丽的图画,雪韵是指雪的世界里透露出无限的魅力.(4)给的作文题目(“雪韵”我认为我们可以打电话,如果
1.梅2.梅花不惧风雪,凌寒独放
7.有了鸟的树显得格外生动.我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它们在树枝上舞蹈.冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性.它们在树枝上唱着歌,一只鸟的歌唱使树木上的冬天没有了寒冷的凝
21.从内容上看,"邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗"这句话有什么作用?(5分)22.题目中的"门",可以理解成哪些门?联系全文,分别简要说明.(6分)23.探究:有人认为这篇小说的主人公是"少年
你是从六年级语文书上抄的吗?你查课课通一类的参考资料就行了!例如《教材解析》,(新华书店有卖)我的想法如下:小草很谦虚,它之所以能长那么挺拔,是应为它不怕艰苦,不怕困难,在岩缝中长大.故事赞美了小草顽
==.亲.能告诉我这是啥么?
1:"我”虽然明白了石碑上的内容,但并不能真切的体会到烈士们不屈不挠的精神,这历史的印记“我”很难“读”的透彻.2:最基本的东西指对历史的慨叹,对烈士不屈不挠品质的赞美以及碑文的内涵.3:运用了比喻的
原文!题目!