青山不老可敬的老人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 09:27:36
青山不老可敬的老人
青山不老一文中老人创造了怎样的奇迹

本文向我们呢介绍了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林中,用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代,让我们看到了我国人民保护自

小学语文闽教版六年级青山不老的老人是谁

《青山不老》取材于全国劳模马永顺的真实事迹.老人叫代喜增不过他已经死了劳动模范.直隶宝坻(今属天津)人.1937年进东北林区当伐木工人.1948年冬季,一人完成六个人的伐木量.1951年加入中国共产党

写一段青山不老中的老人的简介

青山不老中的老人名叫马永顺,老家为天津,用15年的时间创造了一片绿洲.马永顺是全国劳动模范,是一位有宏伟设想的老人.是我们学习的榜样.

青山不老中老人种树的情景

山沟上狂风怒号,风吹的人睁不开眼睛,可有一位老人却在默默地植树.只见他用鉄铲费力的挖了一个坑,又小心翼翼的把树苗埋进去,弄好,再仔细检查一边,才放心的载下一棵.老人如此爱这片土地的精神实令人感动.

青山不老反映了老人怎样的品质,具体那句话?

反映了老人非常坚强再问:那句话反正了老人非常坚强....

青山不老中老人是怎样创造这份奇迹的?

前人栽树,后人乘凉,为子孙后代留下片片绿荫.爱的奉献和信念支撑老人创造了这样的奇迹.

青山不老中的老人是怎么种树的?

他经过自己的一身的努力,不停的种树.他坚持不懈,为了人们,他不惜献出自己的一身.教学案例理解“另一种东西”师:从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山,老农把自己的一生都奉献了出来,这就是他生命的价值.因此当告别

写描写【青山不老】中老人外貌的的句子

1.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲.我也不知道是不是啦

青山不老中的老人是一个怎样的人

这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的.这篇文章描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价

青山不老的老人给了我什么印象

<<青山不老>>这篇课文用清新的笔调向我们描述了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般创造了一片绿洲,实

青山不老的老人指的是谁?

是全国劳模马永顺的真实事迹

青山不老给老人写信

青年气盛给盛日狂欢

青山不老的中的老人实现的价值是什么

青山不老中的老人实现的价值是‘‘将自己的的生命投入到开辟山林,绿化家园,造福子孙中,实现了自己的生命价值观’’.

青山不老 给植树老人的一封信

老人,谢谢您给了我们绿化,是您用您的青春给了我们绿化,给了我们清新的空气,

青山不老的的植树老人是谁

不知道,很急吗?或许是代喜增,试试看!

用诗的语言来夸夸青山不老中的老人

虽然您终将有一天会爬不起来,虽然您无法永远种植下去,但是您的品质永远存根在我们心田,永远教导我们保护好这片黄土,我们将铭记着您的教诲,一代一代传承下去!

青山不老让我们结识了一个怎样的山野老人?

让我们结实了一个为人民无私奉献,为子孙造福,坚持不懈,执着,任劳任怨的老人

请回答《青山不老》这一课老人创造了怎样的奇迹

用十五年的时间,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网.