非文王其谁能为此也的意思-搜答案-大师作文网

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彼其受之天也的其.彼（他）之仲永其指他的才华

仲永的通达智慧是上天给予的.是上天得到的.他的天资比有才能的人高得多.他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育

彼：他.他如果能忍受得住,方才可以凭借这点而成就大功业.所以（老人）说：“这个年幼的人可以教育了.”再问：其呢？？如果是加上去的对吗再答：在此句中，彼其，连在一起使用，意思就是他。不要分开翻译。这种用

其诗以养父母其：他的其文理皆有可观者其：他的诗父利其然也（这里的其不用翻译出来,整个句子意思是父亲认为这样是有利的其受之天也其：他的天赋如此其贤也其：主谓间无意义彼其受之天也其：他的天赋乎啼求之之：代

现在如果两虎（指自己和廉颇）相互争斗,势必不能都活下来.我这样退让的原因,是先考虑国家的利益而后考虑个人恩怨啊!”

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1、有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!“有谁敢再说让长安君去做人质,我一定唾他一脸!”2、当其南北分者,古长城也.在那阴谷和阳谷南北分界处的,是古时齐国所筑的长城3、谁为大王为此计者?谁替大王献出这

其真无马邪（yé）?其真不知马也.难道真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!其（1）：难道,表反问语气.其（2）：恐怕,表推测

“我之所以这样做是把国家当前的利益放在个人恩怨之后啊”,蔺相如这些话,足以让天下人钦佩.像他那样官居显位,能做到这样,怎么是其他的人比得上的呢?分析他的言语,观察他的行为,可以看出他所说的话并非是小人

这是《伤仲永》中的一个句子：父/利其然也,日扳仲永/环谒/于邑人,不使学.可译文为：他的父亲认为这样有利可图,（就）每天拉着方仲永四处拜访同县的人,不让（他）学习.

兮其能长久也,乐乐兮其执道不殆也,炤炤兮其用知之明也,修修兮其用统类之行也,绥绥兮其有文章...意思是,缓柔慢流,大海浪花不止其能长久也；激流勇进,刚而易折也.下一句,乐乐兮其执道不殆也,喜爱快乐的状

代词,指这件事,让仲永作诗挣钱这件事.这句话的意思是：父亲认为这样(仲永作诗挣钱)有利可图

每天能学到一些自己没有的知识,每月不忘自己已掌握的知识,这样就可以说是好学的了.

金银财宝不过是身外之物,不能收藏长久;依仗富贵权势而骄奢淫欲,一旦祸患来临,那也是自己造成.在成就功名后急流勇退,这才符合自然之道.

父：父亲利：以...为利其：仲永的天赋然：...的样子也:感叹词

我没有看出他是明智的

表示推测的语气词,恐怕、大概、或许、可能

为成功而搏击.

因此要想控制事物,就要从微细时着手.所以《老子》说：“解决难题要从易处着手,想干大事要从小处着手.”