风对风筝的作用力的方向-搜答案-大师作文网

小球的受力如图，根据共点力平衡得，风对小球的作用力F=mgtan30°=60×33N=203N．绳子的拉力大小T=mgcos30°＝6032＝403N．答：风对小球的作用力为203N，绳子的拉力为40

同一根绳子上的拉力是相等的,如图可知,F=mg=100N,故绳子对滑轮的合力为两个F的平分线上,与F都成30度角,大小为100√3 N

在这里注意利用动量定理来分析的话问题就变得简单了,风其实就是空气分子的整体运动,想象一个个的分子打在风筝上,把分子（或风）的运动分解为垂直于风筝面和平行于风筝面,根据动量定理平行于风正面的运动对风筝的

1．写法精讲　　①这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.　　②文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩

同性相斥,异性相吸!

对待生活要有乐观向上的态度,不灰心,不气馁.

所有浸在大气里的物体都要受到大气作用于它的压强,就像浸在水中的物体都要受到水的压强一样.空气受重力的作用,空气又有流动性,因此向各个方向都有压强.但我们身边的方向力都可以近视抵消,但上方的力是没有力来

磁场是另外的磁场,电流方向和磁场方向会组成一个平面,而安培力的放学后垂直于这个平面.

我”过去认为,放风筝“是没出息孩子所做的玩艺”,作为兄长,严格管束弟弟,原是为弟弟有出息,现在反思起来,当年为落后观念所支配,自己的行径实在是“精神虐杀”的行为.从这一幕里,我们可以看出鲁迅童年时代长

由左手定则可得，通电导线的电流由a向b，则（1）磁极对调后，由左手定则可判出导线受力向下；（2）电流方向改变，由左手定则可判出导线受力向下；（3）将磁极和电流同时改变后，由左手定则得受力方向不变，仍向

沿绳子所成角的角平分线方向

1、判断电磁力的方向用左手定则；2、判断感应电势的方向用右手定则.

不对.如果球的速度达到一定程度,重力不足以提供向心力,这是杆对球的做用力向下,和重力一起共同提供向心力.

按照“左手定则”确定.把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,四指指向电流方向,则大拇指的方向就是导体受力的方向.

曲线上的每一处看为直线的话,受的力方向不同,需要正交分解取任一微小段圆弧s,圆心角为dx,s可看做点,设其和圆心连线与2r方向夹角为x,s所受力dF=BIr*dx,垂直于2r方向的分力为dF'=F*s

蛮横后感到自责,内疚和沉重

甲和乙：磁场对电流作用力的方向与（磁场方向有关）甲和丙：磁场对电流作用力的方向与（电流方向有关）乙和丙：当磁场方向和电流方向都反向时,磁场对电流作用力方向不变.

解题思路：根据f=qVB,及方向左手定则判定解题过程：解析：根据f=qVB,及方向左手定则判定当（1）q变为-q，洛伦兹力大小不变，洛伦兹力反向（2）V变为-V,洛伦兹力大小不变，洛伦兹力反向（3）B

没影响吧判断电磁力的方向用左手定则,左手定则可用于电动机的场景,因闭合电路中在磁场的作用下,产生力,左手平展,手心对准N极,大拇指与并在一起的四指垂直,四指指向电流方向,大拇指所指的方向为受力方向.电

ma是人向下或向上加速或减速运行时需要力,而G是重力,所以F包含支撑人的重力和使人加速上行或下行所需的力.所以应该是向下加速时：ma=G-F向上加速时：ma=F-G