马说和五柳先生传有什么共同特色?作者这样写的目的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 12:47:06
马说和五柳先生传有什么共同特色?作者这样写的目的是什么
《马说》在写作上与《五柳先生传》有什么共同的特色?作者这样写的目的是什么?

作者用凝练的笔法,以他人的视角,勾勒了一位隐士的生活,表达了自己安贫乐道的情趣,和自己对超凡脱俗的、高尚的精神境界的坚守,用一种特殊的形式(自传)表达了自己对世俗的不满和抗争.

《闻一多先生的说和做》开头运用闻一多先生的话有什么好处急!

文章引用闻一多先生自己的话起笔,直接点题,不拐弯子.摆到读者眼前的引文经过了精心挑选,言简意明.它有两个特点:一是运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度;二是语意递进加深——“做了再说”,

五柳先生传,陶渊明是想表达什么

五柳先生传是一篇“传记体”的记叙文,等於是作者的自况,写他自己的个性、爱好和生活.  本文共分三段:第一段是点题,述说得名的由来.第二段是正文,描写五柳先生的个性、读书、嗜好及日常生活情形.第三段是评

五柳先生有什么特点

性格:闲静少言,不慕荣利.爱好:读书:精神愉快嗜酒:率真写文章:自娱、自示志向家境:贫困态度:晏如也选我奥!

闻一多先生的说和做 写法上有什么特点

1.结构严谨2.选材精当4.语言生动4.夹叙夹议

陶潜字元亮与五柳先生传表现陶渊明人物形象方面有哪些共同之处

固守寒庐,寄意田园,超凡脱俗,冲淡渺远,恬静自然,无与伦比.

闻一多先生的说和做中的'说'有什么意思

开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;与第5段“他并没有‘说’,但他‘做’了”中的“说”和第6段中的“说”,则有吹嘘、自诩的意思,这里的“没有‘说’”,主要

五柳先生有什么特点?

陶渊明名潜,字元亮,号五柳先生,本文实为他的自传.《五柳先生传》文中言“不”,其实正突出了作者与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,使得文章显得与众不同,读来生动活泼,很好的表达了陶渊明平

闻一多先生的说和做 闻一多前期思想和后期主要特点 前后有何变化?又有什么共同的地方?

闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,数十年如一日,终于在学术上取得累累硕果.后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成

闻一多先生的说和做 《闻一多先生的说和做》起这个名有什么作用?

答案:因为闻一多先生与众不同,所以取这个名字是最合适的.且高度地概括和赞扬了闻一多先生的说与做.揭示文章主旨的作用.文章题目的意思是;从问一多学者和革命家两方面表现他的说和做,言行一致人家说了再做,我

闻一多先生有哪些说和做

作为学者方面:做:写了《唐诗杂论》,《楚词校补》,《古典新义》.作为革命家方面:说:小声——大声——李公仆的追悼大会直面、大声斥责、责骂做:起稿政治传单,亲自发送传单、走在游行队伍最前面

五柳先生传和五斗先生传在写作内容上和表达感情上有什么相同处

1.《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生而作的一篇自传.《五斗先生传》亦是作者的自传.2.两篇自传的写作内容都是表达了自己的生活和性格以下两段是复制的,可参考一下:在生活和性格上,他“闲静少言,不慕荣利

五柳先生传文章采用自述式五柳先生代己,这样写有什么好处

这篇传的写法很特别.正式给人立传,总要说这个人叫什么名字,是什么地方人.但陶渊明笔下的主人公,既不知其名姓,也不知其来历,这就使人觉得高深莫测,有点“神龙见首不见尾”,富于传奇色彩.因为他的宅边有五棵

五柳先生传

原文先生不知何许(1)人也,亦不详(2)其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.(3)闲静少言,不慕荣利.好(hào)读书,不求甚解(4);每有会意(5),便欣然忘食.性嗜(shì)(6)酒,家贫不能常得.

五柳先生传。

解题思路:见解答。解题过程:1、有人说五柳先生快乐,有人说五柳先生痛苦,你是如何理解的,请简述理由。五柳先生是快乐的,因为他能将自己的高洁志趣贯穿自己的人生,这是一种超凡脱俗的境界。此外,能按自己的意

《五柳先生传》中写五柳先生“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空”有什么用意?

不仅写出陶渊明安于贫困,而且含蓄自比占贤人颜回,表现追求高尚品格的情怀。(意对即可)

《五柳先生传》和《五斗先生传》在写作内容和表达情感上有什么相同点?

.《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生而作的一篇自传.《五斗先生传》亦是作者的自传.2.两篇自传的写作内容都是表达了自己的生活和性格以下两段是复制的,可参考一下:在生活和性格上,他“闲静少言,不慕荣利”