大师作文网骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在不舍,锲而舍之 说明荀子认为
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千里马用力一跳,也不能跳过10步的距离,不好的马走过十驾的路程,是因为功劳在于不放弃,雕刻而放弃了它,腐朽的木头都不能折断,雕刻而不放弃,金石都可以凿穿.
【人教课本原文】君子曰：学不可以已.青,取之于蓝而青于蓝；冰,水为之而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规；虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无
良马一步也不能跳出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的成功在于不放弃；刻几下就停下来了,腐烂的木头也刻不断.不停地刻下去,金石也能雕刻成功.
qíjìyíyuèbúnéngshíbù骐骥一跃,不能十步；nǔmǎshíjiàgōngzàibùshě驽马十驾,功在不舍.qièěrshězhīxǐumùbùzhé锲而舍之,朽木不折；qièěrbú
不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.”——荀子《劝学篇》这话的意思是说千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的.引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏
君子说：学习是不可以停止的.靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青；冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷.木材笔直,合乎墨线,（如果）它把烤弯煨成车轮,（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了,即使
《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法.着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度.劝,是劝勉、鼓励的意义.
依我看来都是在说积少成多要我们都重视积累集腋成裘：腋：腋下,指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣.狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍.比喻积少成多.聚沙成塔：聚细沙成宝塔.原指儿童堆塔游戏.后比喻积少
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂选自《荀子·劝学篇》,是说,无论治学、办事,一定要有“锲而不舍”的精神,不能半途而废.也分两层意思,每层都有两个分句.先说
劝学1.《劝学》荀子【原文】君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利.君子博学而日参省乎
再优秀的千里马,向前一跃也不能达到十步之远；驽顿的瘦只要努力向前驾驭,也可以到很远.不坚持雕刻,就连腐朽的木头也不能穿透；只要坚持不屑地雕攒,连坚硬的金石也可以凿漏.
这段话的意思不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.
骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.翻译过来是：千里马一跨跃,也不足十步远；劣马拉车走十天,（也能走得很远,）它的成功就在于不停地走.说明了成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒（后天
《劝学》荀子荀子（前313年－前238年）名况,字卿,后避汉宣帝讳,改称孙卿.战国时期赵国猗氏（今山西安泽）人,著名思想家、文学家、政论家,儒家重要代表人物之一,对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与
量变引起质变,要重视量的积累,不失时机地促成质的飞跃
你停得就挺好的呀.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍是要这么细吗?不能十步,功在不舍实在要停,也可以两字一停,不过归根结底俺觉得根本没必要再挺了,标点就挺好.
积土成山”和“积水成渊”论证了学习要日积月累不能十步,驽马十驾,功在不舍论证了学习贵在持之以恒蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉论证了学习要专心致志