高中文言 含"特" 字的句子

通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子,但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候,往往把”之”放在主谓之间使它不能独立为一个句子.举几个例子也许你比较一下就明白了：1.臣之壮也,犹不如人——《烛之武退

．【所】（一）名词,处所,地方.①又间令吴广之次所旁丛祠中.（《陈涉世家》）②成反复自念,得无教我猎虫所耶?（《促织》）③某所,而母立于兹.（《项脊轩志》）（二）助词1．放在动词前同动词组成"所"字结

买一本语文基础知识手册的书就全有了

《赤壁之战》：“众士慕仰,～水之归海.”《邹忌讽齐王纳谏》：“徐公不～君之美也.”《鸿门宴》：“～入前为寿.”《捕蛇者说》：“更～役,复～赋.”《齐桓晋文之事》：“以～所为,求～所欲,犹缘木而求鱼也.

此中有真意,欲辨已忘言陶渊明《饮酒》今已失老母,方寸乱矣.《三国志·蜀书·诸葛亮传》臣鞠躬尽瘁,死而后已诸葛亮《后出师表》知其入而已己疾也骨已尽矣死者长已矣这样不知道够不够

“之”的所有用法:1.“之”字用作指示代词.如:①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“（他）是我的老师,像这样（我）又

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛就差这一个采纳就完成任务了,

说几个最常见的：而,之,以,为.

或⑴有的人,有人.例：①或以钱币乞之.②或说处杀虎斩蛟.③或告元济曰：“官军至矣!”④今或闻无罪,二世杀之.⑤左右或欲引相如去.⑥或曰此鹳鹤也.⑦或叩之曰.⑧或曰:“梅以曲为美,.”⑨一夫不耕,或受之

勿以善小而不为再问：有按照的以吗再答：哎呀。。。我才初一而已。。。再答：以为妙觉再答：口技里的。再答：？再问：哦(⊙o⊙)哦再问：以是按照的意思有没有再答：我想想。再答：策之不以其道。再答：这个可否？

《曹刿论战》原文：公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰：“小信未孚,神弗福也.”译文：鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊、玉器和丝织品,我从不敢虚报,一定如实禀告（神）.”曹刿回答说：“小信用不能使神信

谢太傅寒雪日内集,与儿女将论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”

选档位的时候就同时改变了表内部跟表头并联的一个电阻.在表外面看起来就相当于表头的内阻在改变.同样半偏,表头的电流是相同的,表头两端的电压自然也是相同的,但是跟他并联的电阻却改变了,所以表头那个并联电阻

少时,一狼径去,其一犬坐于前.（《狼》）“犬”在这里表示“像犬一样”

而,何,乎,乃,其,且,若,所,为,焉,也,以,因,于,与,则,者,之

少年不知愁滋味再问：可不可以多一点再答：吾君方幸玄珠阁,与太阳道士讲火经,少迭当毕。--唐.李朝威《柳毅传》其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢。--《新五代史.伶官传.序》

工欲善其事必先利其器天下大事,必作于细,天下难事,必作于易.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.伫倚危楼,独上高楼,望尽天涯路；一道渐宽终不悔,为伊消得人憔悴；暮然回首,那人区在灯火阑珊处.（这是王国维从

解题思路：可以结合例句加强理解和记忆，记忆时可以化整为零，每天记3-5个实词。解题过程：高考常见文言实词例析1、爱1爱其子，择师而教之（爱护）《师说》2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》3

①颊毛；胡须.《周礼·考工记》：“深其爪,出其日,作其鏻之而.”②通“尔”你,你的.《记王忠肃公翱事》：“而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母.”③通“如”.好像《察今》：“军惊而坏都舍.”④1.表并列关

解题思路：(1)句注意“当道者”属定语后置，翻译时应调整语序。“谓之”是表判断的一个固定结构，可译为“所说的……”。(2)句注意“居”的翻译：居，停留。(3)句注意“或”“绛”“皓”“驳”“偻”的翻译