高中文言文讲解ppt

高中语文诗歌鉴赏技巧诗歌鉴赏是语文教学中的一个难点,其凝练的语言、多样的手法、含蓄的情感及相关文学常识的渗透都给考生带来了作答上的障碍,导致大规模失分.如何解决学生诗歌鉴赏中的失分问题?其实只要找准方

1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.ABC9.D10.A11.A12.C13.B14.A15.A16.C17.A18.B(1)宾前2定语后置3定语后置4判断句5倒装6宾前7宾前8状语后置9状

定语从句【知识简介】名词或代词由一个从句来修饰,该从句即定语从句.定语从句一般后置,但as引导的修饰全句的定语从句可以前置.引导定语从句的词有关系代词that,which,who,whom,whose

文言文解题技巧一、以题解文.文言文阅读相对是难点,一般同学往往读了一遍不很懂.此时,要迅速浏览一下试题要求,特别是最后的内容概括判断题,仔细阅读,能够了解全文大致内容,因为这道题往往有一项不符原文,其

以人教版为例（人民教育出版社）,必修一：《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》必修二：《荷塘月色》《氓》《采薇》《离骚》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居（其一）》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒山禅记（第

高中语文文言文实词120例爱1爱其子,择师而教之（爱护）　　2秦爱纷奢,人亦念其家（喜欢,爱好）　　3齐国虽褊小,我何爱一牛（爱惜,吝惜）　　4向使三国各爱其地（爱惜,吝惜）　　5予独爱莲之出淤泥而不

文言文的翻译规律文言文的翻译规律中学生翻译古文,主要有两个要求：正确、通顺（即：信、达、雅）.正确是指内容而言,要如实表达本意,不曲解、不缺漏、不滥增；通顺,是指表达而言,要使译文符合现代汉语的语法习

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分三步：第一步,抓住一般过去式一、一般过去时：动词一般过去时,表示过去发生的事；be用was或用were,have,has变had；谓语动词过去式,过去时间作标志；一般动词加-ed,若是特殊得硬记.否

木兰诗》原文：唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名,阿爹无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替

解题思路：请提供样卷解题过程：你好，不知你所说的是13年高考试题呢还是上次水平测试试题呢？请你提供样卷。谢谢！最终答案：略

先自学,看注释,有不懂的就做好记号,等老师讲的时候就重点听不懂的,再怎么样,这样一座宝库——文言文,你去开掘,只要做到以上两方面,文言文其实

有一本叫高中文言文全解的书

课题】27.三峡【题解】选自《水经注》.三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡.【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家.范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人.

c再问：为什么再答：水溶液本就是酸性，所以碱要过量啊

浅谈圭海许氏与明代月港的关系作者：圭海许氏族人寒人、星光随着古月港申遗的提出,一股古月港热已悄然兴起,引发了圭海许氏族人的无限感慨,翻阅族谱,重新叩开记忆的闸门,一段鲜为人知的族人历史流泻而出,希望能

判断句　　所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式.其常见的形式有以下几种：　　1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“

解题思路：见“解答”。（祝“五一”节全家快乐！）解题过程：【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：&ldqu

春秋时候[/b][/color][/size],秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣.他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐（“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马）

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