高中文言文论据

高中语文诗歌鉴赏技巧诗歌鉴赏是语文教学中的一个难点,其凝练的语言、多样的手法、含蓄的情感及相关文学常识的渗透都给考生带来了作答上的障碍,导致大规模失分.如何解决学生诗歌鉴赏中的失分问题?其实只要找准方

1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.ABC9.D10.A11.A12.C13.B14.A15.A16.C17.A18.B(1)宾前2定语后置3定语后置4判断句5倒装6宾前7宾前8状语后置9状

我也是高中过来人了,举不出来例子就多上网搜搜名人事迹.记住几个,考试就往上套就可以了.

以人教版为例（人民教育出版社）,必修一：《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》必修二：《荷塘月色》《氓》《采薇》《离骚》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居（其一）》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒山禅记（第

高中语文文言文实词120例爱1爱其子,择师而教之（爱护）　　2秦爱纷奢,人亦念其家（喜欢,爱好）　　3齐国虽褊小,我何爱一牛（爱惜,吝惜）　　4向使三国各爱其地（爱惜,吝惜）　　5予独爱莲之出淤泥而不

文言文的翻译规律文言文的翻译规律中学生翻译古文,主要有两个要求：正确、通顺（即：信、达、雅）.正确是指内容而言,要如实表达本意,不曲解、不缺漏、不滥增；通顺,是指表达而言,要使译文符合现代汉语的语法习

高中古文一词多意第一册烛之武退秦师①山有小口,仿佛若有光（似乎,好象）若②若舍郑以为东道主（假如）③余悲之,且曰：若毒之乎（你）①及郡下,诣太守,说如此（陈述）②秦伯说,与郑人盟（通“悦”,高兴）③有

高中文言文专题复习——18虚词一、【而】（一）用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.1、表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”“和”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘

高中文言文阅读怎么了?你想问什么?有什么可以帮忙么?

要课内还是课外的?你们老师肯定会给总结的.高三复习时资料也很多.你重点把课本上的知识点先掌握了.

之（一）代词,在句中作宾语或兼语,不作主语,分为以下几种情况.1.第一人称代词,可译为“我”“我们”如：“君将哀而生之乎?”（《捕蛇者说》）之：代“我”.2.第三人称代词,可译为“他（他们）”“她（她

一些文言文语法知识,例如使动,状语后置,重要的句式结构答：同学你好,具体知识如下文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种.一、判

我搜集到了现在热门的语文素材,既有叙事也有议论,希望对你有帮助!2009年,新中国60华诞.随着国力的增强,人民的生活水平逐渐提高,但关于社会公共道德的争论愈发激烈,也使新型道德体系的建设显得日益紧迫

必修一：烛之武退秦师,荆轲刺秦,鸿门宴必修二：氓,采薇,离骚,孔雀东南飞,古诗三首（文言文）,兰亭集序,游赤壁赋,游褒禅山记

高中语文文言文知识点总结:文言文知识点是高中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子

一、判断句“廉颇者,赵之良将也.”“城北徐公,齐国之美丽者也.”“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父.”为天下理财,不为征利汝是大家子今天子有急,此乃臣效命之秋也.此诚危急存

d诚…确实的意思再答：出师表有这个解释再答：求好评啊亲

初中：论语十则；桃花源记；陋室铭；爱莲说；三峡；记承天寺夜游；送东阳马生序；岳阳楼记；醉翁亭记；出师表；生于忧患死于安乐；鱼我所欲；关雎；蒹葭；观沧海；饮酒；送杜少府之任蜀州；次北固山下；使至塞上；闻

西汉前朝帝王休养生息,以安其民,成就“文景之治”；唐太宗体恤民情,轻徭薄赋,使社会安定,成就“贞观之治”；唐玄宗初年继往开来,安置百姓,重用贤臣,安稳统治天下,成就“开元盛世”；康乾励精图治,平定叛乱

像苏轼、李白、司马迁、杜甫等等已经写烂了,但由于文学性比较好,建议每篇文章可以挑选一个用,最好不能超过3个.课本上的课文里有很多好的素材,既大家都知道,而且用的人少.再就是买一些《作文素材》之类的书,