高中材料作文审题训练

解题思路：请见“解答过程”解题过程：　　材料作文如何审题：　　答：材料作文在审题立意之前，首先要分析材料作文的性质和特点，确定材料类型，然后对症下药，针对不同的材料选择不同的方法，下面介绍几种不同的材

●小故事大道理适合自己的才是最好的四川彭山青龙初中徐敬德【小引】大千世界,异彩纷呈,哪个最好?答案很简单,适合自己的,就是最好的.【故事一】毛毛虫的办法有三条毛毛虫准备要去河对岸采集花粉.第一条毛毛虫

结合一个具体的作文题目,谈谈新材料作文的审题立意的方法,但愿对你有些启发.黑格尔曾对人讲一件轶事：古希腊哲学家泰勒斯抬头观望星辰时,掉进一个坑里,有人拉他出来,他说：“明天有雨”.第二天果然下雨了.有

从机会入手,写出自己对机会的态度,结果,从而得出一个道理.加油,新年不可以做懒人哦.

一审题是指细心揣摩题意.具体地说,要注意以下几点：1．弄清题目所指示的写作对象和范围.2．弄清题意的重点.3．弄清题目的比喻、象征意义.4．弄清题目对表达方式的要求.二高考题的审题1．命题作文的审题高

王荣清福建省南靖县湖美中学在每年的中考试卷中,考查基础知识的试题约占80%.这是绝大多数考生的主要得分区域,为了考查学生对基础知识的掌握情况,许多试卷都特别设计了一些易做又易错的题目,这就要求同学们仔

在寒假中发生的事情,犹如大海边的贝壳,是那么五彩斑斓,又是那么不计其数.可是到现在,我只选择了一枚贝壳,埋藏在我的脑海里,那是一件充满趣味的事情.那是一个星期六的下午,妈妈把我送到妹妹家就上班去了.我

解题思路：审题解题过程：这个材料的主旨有多义性，强调我很重要；强调自信心的重要；要重视自我的价值；从“世界与我”的角度去分析可以得出“对自我价值的理性定位&rdqu

解题思路：虽然题目中没有提出立意的要求，但隐含的信息告诉我们：应该提倡什么，反对什么。解题过程：【写作指导】大鱼话语的内涵：别轻信朋友的话，凡事得用自己的脑袋去思考，世上哪会有味美价廉、又不需付出任何

解题思路：材料寓意：第一个人是说话当耳边风的人，和他说话都不在意，左耳朵进右耳朵出；第二个人是不能保守秘密的人，和他说了他马上就会说出来，不可信。而第三个人，只要你和他说了他就很记在心里，不会说出来。

自不量力!写有关一些自不量力的人失败的文章,最好写成议论文,举一些事例证明观点

材料作文的审题立意一、入题方式1、材料作文审题立意角度的切入的之多角度进入法具体问题具体分析,是这一法则的思维背景.具体问题具体分析是辩证分析的核心,只有具体问题具体分析,才能避免说理的片面性、绝对化

第一个材料可以写尊重动物的天性,从而扩展到人,也应尊重人的天性再答：�ڶ������ϲ���˵���������ˣ��Ϳ���д���ԣ���Ӧ�ð����������ô����Ҳ����д��Ҫѧ�

除了自省,可以写写,1、胜之圣者--不战而驱人之兵不大好发挥2、故欲胜人者,必先自胜；欲论人者,必先自论；欲知人者,必先自知,主要是了解自己,战胜自己,和你说的自省差不多.你说的等待机遇我觉得不行.祝

解题思路：抓住事件的核心是果戈里对待作品的做法以及由此表明的他的态度。审题的要点是结合果戈里的做法进行评论，既可以从正面立意，赞扬果戈里；也可以从反面立意，说明应有严肃的态度，不能轻易下结论。解题过程

解题思路：材料作文解题过程：1、执拗，如果用在立志上，是可取的；如果用在处世上，就该三思。2、为什么猴子跑不了？是因为它们爪子无法从瓶子里拔出来，是因为没有松开爪子、不想放掉手中的米，自然就拔不出来。

1.珍贵,理解珍贵.2.别人送你礼物所代表的含义3.你为什么认为珍贵?再问：是审题的信息啊

专家为您解答∶从文章中心的确立看立意是否正确、集中①看文章中心是否突出。当阅卷老师看到你的文章时，能感觉到你的文章有一个明确的中心，而这个中心落实到一个具体的题目上，形成了自己的写作中心，并能让这个中

一般程度偏题,这种作文就是要狭隘理解才保险.水平分应在45~49（满分60）,剩下的就是看文笔了再问：我平时作文都是50分左右，文笔还行，至少我语文老师比较欣赏。但是，如果你是阅卷老师，是怎么个过程？

先写出开头引出你要写的事情,写中间的时候不要太详细,结尾要郑重.提纲主要就是简写你要写的这篇作文的内容