高中毒品预防教育教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/15 12:38:17
高中毒品预防教育教案
关于环境教育的教案,

1、绿色野营招标会教学目标:1、通过绿色野营招标会的活动,培养学生的组织协调等多方面的能力.2、激发学生关心自然,热爱自然,保护自然的情感.教学重点:在活动中培养学生的组织协调的能力.教学课时:两课时

预防流行性脑膜炎( 小学健康教育)教案

流行性脑膜炎(简称“流脑”)大约每3-5年出现一次小流行,每8-10年发生一次大流行,形成一种周期性流行的现象.流脑(即流行性脑膜炎)是一种常见的呼吸道传染病,经常有散发病例出现.目前在中国局部地区传

如何预防毒品

远离怀疑吸毒的人``少去夜场``不要相信不会上瘾的鬼话```我就是例子!

八年级环境教育教案

环境污染及其人类健康人侵害一、\x09教学目标通过介绍对人类有害污染,使学生能够远离污染,从而养成健康的身体.使学生懂得污染对人类造成的危害,从而在今后的工作中,从自己做起,从现在做起,为把我们国家建

小学毒品预防教育读本内容包括哪些

一、保持心理防线,切记不要盲从.青少年由于社会阅历很浅,辨别是非能力较差,特别喜欢对同龄人的行为推崇和盲从.许多青少年吸毒者说,我是看到别人吸,我才吸的,他们吸得,我为什么吸不得.所以,无论在什么情况

求高中生心理健康教育教案

1、观察、注意、记忆、思维和语言表达能力达到同龄人正常水平,在一定场合能发表个人见解.2、情绪比较稳定协调,基本上能保持较好的心境,一般情况下对自己的情绪反应能把握好时机和分寸.3、兴趣广泛,对某些方

远离毒品,预防艾滋病的征文!

目前,日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难.毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁.据联合国的统计表明,全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,毒品蔓延的范围已扩展到

远离毒品 预防艾滋病 珍爱生命的演讲稿

各位老师同学们:上午好!毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”.12月1日是世界爱滋病日,今年的宣传主题是“遏制艾滋,履行承诺”,以号召国际社会、各国政府、社会各界和个人负起责任,

毒品预防为什么要以青少年为重点

社会经验少,容易受到诱骗!

青少年毒品预防的概念是什么?

一、什么是毒品  毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品.  除传统毒品海洛因、大麻外,近年来“冰毒”、“摇头丸”、“K粉”

毒品预防为什么以青少年为重点

在吸毒者中,由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高.青少年正处于生理、心理发展时期,心理防线薄弱,好奇心强,判别是非能力差,不易抵制毒品的侵袭,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最

大班教案 我们怎么预防台风

预防台风:1.气象台发出台风警报后,不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳,更不要驾船出海;外出的人应尽快回家.2.住在大厦里的居民,应关好窗户,收掉阳台上的东西(花盆、晒衣架等);加固室外易被吹动的物

毒品预防教育

一、保持心理防线,切记不要盲从.青少年由于社会阅历很浅,辨别是非能力较差,特别喜欢对同龄人的行为推崇和盲从.许多青少年吸毒者说,我是看到别人吸,我才吸的,他们吸得,我为什么吸不得.所以,无论在什么情况

幼儿园健康教育教案、自我保健教育

选择题:1、幼儿园保育工作的目标是()A养成良好的卫生习惯、生活习惯和参加集体活动与体育活动的兴趣.B根据家长需要,社会需求学习各科文化知识C促进幼儿身体正常发育、增强体质D促进幼儿身体正常发育、增强

青少年应当如何预防毒品的危害?

要让青少年远离毒品,就要进行健康教育,让孩子了解毒品的危害与成瘾性,增强自我约束的能力.另外,社会和学校要消除不良的环境诱因,确实禁止中小学生吸烟,大力创建无吸烟学校.在此基础上,创建毒品预防教育示范

高中《劝学》原文教案

一《劝学》原文  君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮(煣)以为轮,其曲中规.虽有(又)槁暴(曝),不复挺者,輮(煣)使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子

心理健康教育 教案

谈初中生心理健康教育,就是怎样让初中学生快快乐乐成长.一句话,让学生了解学与玩的关系:学是为了以后更好的玩,玩的过程中要想到学.特别重要是的解决好早恋这个问题.一个人由青少年到成年的成长过程,普遍集中

关于预防毒品的作文

一百年前,英国用鸦片敲开了中国的大门,使华夏大地满目疮痍,一百年后的今天,盛行多种毒品的今天,许多人死在了毒品的魔爪下.因为好奇,因为大胆,因为好玩,许多人把自己推进了深潭.毒品作用于人体,使人体体能

青少年如何预防毒品 观后感

想把短片内容写出来,在写感想(内容略写,感受详写.)